一年級(jí)最新-閱讀理解單元檢測(cè)(附答案)(word)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）蝸牛很久以前長(zhǎng)得什么樣？ （2）蝸牛獲得的是什么獎(jiǎng)？ （3）得到獎(jiǎng)杯以后它是怎么做的？ 【答案】（1）蝸牛很久以前長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角。（2）蝸牛獲得飛行冠軍。（3）先是得意洋洋地飛舞叫喊，接著怕別人偷走背著獎(jiǎng)杯在地上爬，并睡在里面，最后同獎(jiǎng)杯連在一起，只能勉強(qiáng)伸出觸角與頭。 【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，小蝸牛 【解析】10．讀一讀，完成練習(xí)。春對(duì)秋，夏對(duì)冬。白云對(duì)紅日，明月對(duì)清風(fēng)。（1）找出表示顏色的詞語(yǔ)。 （2）“春”是表示季節(jié)的詞語(yǔ)，像這樣的詞語(yǔ)文中還有，找出來。 【答案】 （1）白；紅（2）秋；夏；冬 【考點(diǎn)】?jī)焊? 【解析】11．讀兒歌，回答問題。哥哥有只小白鴿 ，小白鴿愛唱歌 ，咕咕咕，咕咕咕 ，哥哥聽了笑呵呵 。（1）選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。________ ，________ ，________，________。（2）兒歌中小白鴿的叫聲是（ ）。A.ɡuā ɡuā ɡuāB.ɡū ɡū ɡūC.wō wō wō【答案】 （1）ɡē；ɡē；ɡū；hē（2）C 【考點(diǎn)】拼音，gkh 【解析】【分析】第一小題選音節(jié)填空，只要能正確拼讀出每個(gè)音節(jié)，對(duì)號(hào)入座即可，第二小題拼讀出三個(gè)選項(xiàng)的音節(jié)詞，與兒歌內(nèi)容對(duì)照，答案即可明了。【點(diǎn)評(píng)】本題考查短文聽讀能力和音節(jié)的拼讀情況。12．閱讀下面的小短文，回答問題。 四個(gè)太陽(yáng) 我畫了個(gè)綠色的太陽(yáng)，照著夏天。高山、田野、大馬路，到處一片清涼。 我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，嘗嘗水果的香甜。 我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，掛在冬天，溫暖著娃娃們凍僵的手和臉。 春天，春天的太陽(yáng)該畫什么顏色？噢，畫個(gè)彩色的。春天，是最美的季節(jié)。（1）讀讀看，在作者筆下四季的太陽(yáng)分別是什么顏色的？為什么？ 冬天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______。秋天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______。夏天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______。而春天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______。（2）畫一畫，涂一涂你心中四季的太陽(yáng)分別是什么顏色的。 【答案】 （1））紅；它能給娃娃們帶來溫暖；金黃；秋天是豐收的季節(jié)；綠；它能給夏天帶來清涼；彩；春天是多姿多彩的（2）略 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，語(yǔ)段閱讀，四季 【解析】13．閱讀下文，回答問題。 下雨了 雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。 青蛙說：“我要寫詩(shī)啦！” 小蝌蚪郵過來說：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)?！?池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！?荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”（1）找出短文中所有的角色。 （2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ①小蝌蚪游過來說：“我要________當(dāng)個(gè)________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當(dāng)個(gè)________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠 【考點(diǎn)】
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