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正文內(nèi)容

上海向明初級中學(xué)三年級下冊科學(xué)期末試卷綜合測試(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 據(jù)圖中給出的方位,可以判斷終點(diǎn)在起點(diǎn)的( )。A.西北方 B.東南方 C.西南方(6)小明為小黑球駛完全程計(jì)時(shí)3次,如下表。其中有一次到達(dá)終點(diǎn)時(shí)秒表的停止鍵按慢了,按慢的那次最有可能是( )第一次第二次第三次9秒13秒8秒A.第一次 B.第二次 C.第三次56.實(shí)驗(yàn)探究:完成表中的填空。研究問題物體的形狀是否影響物體在斜面上的運(yùn)動情況我的假設(shè)(__________)實(shí)驗(yàn)方法斜面一個(gè)(保證長方體木塊能在斜面上滑動)分別把立方體木塊、小六棱柱、小球放在斜面的上端。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備斜面、立方體木塊、小六棱柱、小球,記錄表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象立方體木塊在斜面上的運(yùn)動方式是(_______);小六棱柱在斜面上的運(yùn)動方式是(_______);小球在斜面上的運(yùn)動方式是(_______)。我的發(fā)現(xiàn)物體在斜面上的運(yùn)動情況和物體的(_______)有關(guān)。一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。2.B解析:B【詳解】物體的運(yùn)動和靜止是相對的,關(guān)鍵是參照物的選擇。參照物的選取是任意的,一般選擇地面為參照物。物體與參照物的位置發(fā)生改變,物體相對參照物就是運(yùn)動的;物體與參照物的位置不變,物體相當(dāng)于參照物是靜止的。在說明一個(gè)物體的位置時(shí),必須先選參照物。3.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式,物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。蕩秋千的運(yùn)動形式屬于擺動,滾雪球的運(yùn)動形式屬于滾動,蹺蹺板的運(yùn)動形式屬于上下運(yùn)動。4.A解析:A【詳解】物體的運(yùn)動形式是多樣的,一個(gè)物體來回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動叫做擺動,例如蕩秋千時(shí)秋千做的運(yùn)動就是擺動。5.B解析:B【詳解】物體運(yùn)動方式是多種多樣的,主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等,各種運(yùn)動形式之間互相聯(lián)系,并不是孤立存在的。擺動:一個(gè)物體來回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動。汽車的雨刷器、鐘擺、秋千的運(yùn)動方式是擺動。一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含著多種簡單的運(yùn)動方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動的同時(shí),在水平方向轉(zhuǎn)動,所以B符合題意。6.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動,有滑動和滾動兩種運(yùn)動方式。不同形狀的木塊中,最容易在斜面發(fā)生滾動的是球形木塊,長方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動。7.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動,有滑動與滾動兩種運(yùn)動方式。斜坡上的物體會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動。斜坡上得物體會像我們滑滑梯那樣滑動下去。物體在斜面上的放置方法會影響物體在斜面上的運(yùn)動情況,所以C符合題意。8.A解析:A【詳解】物體來斜面上的運(yùn)動方式與物體的形狀、斜面的坡度等因素有關(guān)。不同形狀的實(shí)心均勻物體放在相同的光滑斜面上時(shí),球形或越接近球形的越容易運(yùn)動起來。9.C解析:C【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物體運(yùn)動的快慢,速度等于單位時(shí)間內(nèi)物體移動的距離,速度=距離247。時(shí)間。小紅從自己家里出發(fā)去小花家需要15分鐘,由于小花走得比小紅慢,那么相同距離的話,小花從自己家里出發(fā)去小紅家可能需要的時(shí)間會超過15分鐘。10.A解析:A【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們在比較兩個(gè)物體運(yùn)動的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短。龜兔賽跑的故事告訴我們:在距離一定的情況下,所用時(shí)間越短,速度越快。11.A解析:A【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生??柯逊敝澈蟠膭游锝新焉鷦游铮Q就是卵生動物,剛生下來的蠶卵是黃色的。12.A解析:A【詳解】蠶的生命是從卵開始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,像芝麻粒一樣,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯誤的是蠶卵是扁圓形的,綠豆那么大,所以A符合題意。13.B解析:B【詳解】蠶的生命是從卵開始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度,放蠶卵的盒子上要扎上小孔,因?yàn)樾Q卵需要空氣。濕潤、溫暖的環(huán)境最適合蠶卵的孵化,所以B符合題意。14.A解析:A【詳解】昆蟲的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對足和兩對翅等。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲的特征。15.C解析:C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭,結(jié)繭之后化成蛹,化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲,它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化,我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化,正確;B用尺子測量蠶寶寶的長度,正確;C我們記錄蠶寶寶的變化,錯誤;所以符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查蠶的生長變化,要求學(xué)生掌握蠶的生長變化。16.A解析:A【詳解】雞蛋由卵殼、卵白、卵黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用,蛋白保護(hù)胚胎,做緩沖劑。蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),氣室內(nèi)儲藏著空氣,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣,胚發(fā)育成新生命。17.A解析:A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?,蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的。卵殼的主要
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