【總結】人教部編版六年級下冊第8課《學弈》教學設計 《學弈》教學設計 學習目標: 1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 2、通過小組合作,對話交流,根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 3、...
2025-04-01 22:28
【總結】 5 魯濱遜漂流記(節(jié)選) 教案設計 設計說明 《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的長篇小說,魯濱遜是書中的主人公。魯濱遜因乘船遭遇暴風失事,漂流到荒島,一個人在荒蕪人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難,生...
2025-04-05 04:20
【總結】人教部編版六年級下冊第1課《北京的春節(jié)》教學設計(2) 《北京的春節(jié)》教學設計 學習目標?: 1.會寫14個生字,正確讀寫“翡翠、萬象更新、燈火通宵、日夜不絕、截然不同、萬不得已、張燈結彩、...
2025-04-01 22:52
【總結】人教部編版六年級下冊第13課《表里的生物》教學設計 《表里的生物》教學設計 ?教學目標: ,了解文中的“我”是個怎樣的孩子,激發(fā)學生從小培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的習慣和不斷探索的精神。 ...
【總結】人教部編版六年級下冊第5課《匆匆》教案 《匆匆》教案 教材分析 這篇講讀課文的作者是朱自清,寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家,朱自清對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻,他是“五四”新文...
【總結】人教部編版六年級下冊第5課《匆匆》教案(1) 《匆匆》教案 教材分析 《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇股炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時...
【總結】 第二單元外國名著名篇 在人類文明的星空中,有許多燦若星辰的偉大作家,列夫·托爾斯泰、海明威、安徒生、泰戈爾、契訶夫、馬克·吐溫……他們創(chuàng)作的不朽作品,早已走出了國門,成為世界各國人民共同的精...
2025-04-05 04:05
【總結】1 《魯濱遜漂流記》名著導讀設計 【文本分析】 《魯濱遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作。小說主要講 述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行,被海浪拋到一座荒無 人煙的海島上,在那里堅...
2025-08-06 15:56
【總結】(節(jié)選) 【教學內(nèi)容】 教科書P18~24內(nèi)容。 【教學目標】 1.學習15個生字,理解文章詞語。 2.閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解大意。 3.關注人物命運,體會魯濱遜不怕困難、頑...
2025-04-05 03:22
【總結】 第六單元考點梳理 考點一:詞語積累 娓娓動聽身臨其境戛然而止引人入勝迫不及待無怨無悔 鋌而走險忐忑不安稚氣未脫語重心長朝夕相處依依不舍 桃李滿門恭恭敬敬十年樹木,百年樹人 嘔心瀝...
2025-04-02 03:14
【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(16) 《金色的魚鉤》教學設計 學習目標 ,了解文章的主要內(nèi)容,能復述課文。 、動作、語言等重點詞句,體會老班長忠于革命、舍己為人的精神...
【總結】人教部編版六年級下冊第二單元練習題 第二單元練習 一、(共21分,每題3分) () (zhènhàn)我的心靈,這一段話,好像有人用豐富的感情在我的耳畔(bàn)誦讀著。 ,再不把覺睡過頭,...
【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(3) 《金色的魚鉤》教學設計 ?????????????????????????????????????????????????????????...
【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(9) 《金色的魚鉤》教學設計 教材說明 《金色的魚鉤》是人教部編版(五四)(2018)六年級下冊第三單元的一篇略讀課文。課文敘述了長征途中...
【總結】人教部編版六年級下冊第11課《金色的魚鉤》教學設計(7) 《金色的魚鉤》教學設計 課型:新授課 課時:一課時 【教材分析】 教材地位及作用:《金色的魚鉤》講述了一個抗戰(zhàn)時期的感人故事:紅...