五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末?？碱}及答案(附復(fù)習(xí)要點(diǎn))(編輯修改稿)
2025-04-01 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面、資料的搜集和處理等。4．結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實(shí)呈現(xiàn)給讀者。主要包括對(duì)資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。四、描寫人的詞語(yǔ)有很多：（每類至少寫五個(gè)）有寫外貌的：眉清目秀、文質(zhì)彬彬、儀表堂堂、虎背熊腰、身強(qiáng)力壯有寫神態(tài)的：愁眉苦臉、目瞪口呆、神采奕奕、滿面春風(fēng)、擠眉弄眼有寫動(dòng)作的：紋絲不動(dòng)、動(dòng)如脫兔、舉目眺望、大步流星、昂首挺胸、手舞足蹈、張牙舞爪請(qǐng)你用三個(gè)以上這樣的詞語(yǔ)寫一段話，注意描寫真實(shí)條理：每天都神采奕奕的他今天來(lái)了一直愁眉苦臉的。課間，他也坐在座位上紋絲不動(dòng)，不似平日的活潑開心。這樣的他讓作為朋友的我們不由擔(dān)心起來(lái)五、由故事演變來(lái)的成語(yǔ)有很多，請(qǐng)?jiān)囍鴮懳鍌€(gè)，并選一個(gè)故事，用兩三句話簡(jiǎn)要概括。成語(yǔ)：退避三舍、洛陽(yáng)紙貴、草木皆兵、按圖索驥、后來(lái)居上成語(yǔ)故事：退避三舍春秋時(shí)期，晉國(guó)內(nèi)亂，晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國(guó)。楚成王收留并款待他，他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)晉軍退避三舍。后來(lái)重耳在秦穆公的幫助下重回晉國(guó)執(zhí)政。晉國(guó)支持宋國(guó)與楚國(guó)發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。六、本學(xué)期，我們積累了不少歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)，以及古今中外的名言警句、詩(shī)詞佳句，請(qǐng)根據(jù)不同的語(yǔ)境選擇合適的內(nèi)容寫下來(lái)。為了參加全國(guó)一個(gè)重要的比賽，好朋友整個(gè)假期都在苦練鋼琴，結(jié)果榜上無(wú)名。面對(duì)傷心沮喪的她，你會(huì)如何安慰呢？（請(qǐng)引用“俄國(guó)文學(xué)之父”的詩(shī)句）假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來(lái)到。—— 普希金此時(shí)，只是班主任在口若懸河地給我們大講安全教育，而代課王老師從跨入我們教室的第一步就沒開口說一句話，這可真是（填歇后語(yǔ)）徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)這六月的天氣真是（填歇后語(yǔ)）孫猴子的臉——說變就變莊稼地里的稻草人抓不了蟲子保護(hù)不了莊稼，真是（填歇后語(yǔ)）梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用
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