【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嘆句的用法，常用What和How引導(dǎo)，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +解析：C【詳解】句意：這個(gè)作家經(jīng)常寫(xiě)好文章?？纯催@個(gè)。多么令人激動(dòng)的新聞報(bào)告??！這里考查感嘆句的用法，常用What和How引導(dǎo)，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +形容詞+名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞；How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)或者How+形容詞或副詞。句中news report是可數(shù)名詞單數(shù)形式，空后的exciting是形容詞，故應(yīng)選C。9．B【詳解】句意：他給我們提供了多么有用的建議??！advice建議，是不可數(shù)名詞，suggestion建議，是可數(shù)名詞。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故排除A項(xiàng)。 How+解析：B【詳解】句意：他給我們提供了多么有用的建議?。dvice建議，是不可數(shù)名詞，suggestion建議，是可數(shù)名詞。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故排除A項(xiàng)。 How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！故排除CD兩項(xiàng)。What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！故選B。10．B【詳解】句意：你做的食物多好吃??！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡?？疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)解析：B【詳解】句意：你做的食物多好吃?。≈x謝你的款待，我確實(shí)很喜歡?？疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；C. How a錯(cuò)誤；D. How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious（形容詞food（不可數(shù)名詞）you（主語(yǔ)）cook（謂語(yǔ)!”可知，故選B。【點(diǎn)睛】英語(yǔ)感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情的句子。一般用what和how開(kāi)頭。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+a+形容詞（輔音因素開(kāi)頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+an+形容詞（元音因素開(kāi)頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。11．C【詳解】句意：——很多人說(shuō)幾年春天無(wú)錫的氣溫就像過(guò)山車一樣不斷變化?！以偻獠贿^(guò)，多不尋常的天氣??！考查感嘆句。weather是不可數(shù)名詞，用what來(lái)引導(dǎo)感嘆句，unusual前不需要解析：C【詳解】句意：——很多人說(shuō)幾年春天無(wú)錫的氣溫就像過(guò)山車一樣不斷變化。——我再同意不過(guò)，多不尋常的天氣??！考查感嘆句。weather是不可數(shù)名詞，用what來(lái)引導(dǎo)感嘆句，unusual前不需要定冠詞，故選C。【點(diǎn)睛】英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！（2）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！12．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣?。「鶕?jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個(gè)不可數(shù)名詞，great是一個(gè)形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! 故選A。13．C【詳解】句意：時(shí)間過(guò)得多快！我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了?？疾楦袊@句。根據(jù)“... time flies!”可知此處用“How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”結(jié)構(gòu)。故選C。解析：C【詳解】句意：時(shí)間過(guò)得多快！我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了?？疾楦袊@句。根據(jù)“... time flies!”可知此處用“How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”結(jié)構(gòu)。故選C。14．C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+解析：C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart ”是形容詞，可知，符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。15．D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近?？疾橘e語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。tell后缺少賓語(yǔ)，此處是賓語(yǔ)從句，根據(jù)空后“close you may be to vict解析：D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近?？疾橘e語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。tell后缺少賓語(yǔ)，此處是賓語(yǔ)從句，根據(jù)空后“close you may be to victory”結(jié)合選項(xiàng)可推出此處用“how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”構(gòu)成感嘆句，表示“你離勝利可能有多近”。故選D。16．A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個(gè)這樣的生日禮物她一定很高興?？疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個(gè)……；a不定冠詞，泛指一個(gè)解析：A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個(gè)這樣的生日禮物她一定很高興?？疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個(gè)……；a不定冠詞，泛指一個(gè)。根據(jù)How beautiful…可知是how型感嘆句，根據(jù)句意和語(yǔ)境可知dress是雙方已知的事物，用定冠詞“the”修飾dress。根據(jù)“…birthday present”可知用as a作為一個(gè)……符合句意。故選A。17．A【詳解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了！考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來(lái)引導(dǎo)，由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：what+ a/an+形容詞+名詞解析：A【詳解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了！考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來(lái)引導(dǎo)，由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：what+ a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！由how引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：how+ 形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！由文中terrible可知，此空后只有一個(gè)形容詞，所以是由how來(lái)引導(dǎo)，故選A。18．C【解析】句意：我們的學(xué)校是多么的精彩呀！在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語(yǔ)+be。根據(jù)題意，故選C。點(diǎn)睛：由what引導(dǎo)的感嘆句：wha解析：C【解析】句意：我們的學(xué)校是多么的精彩呀！在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語(yǔ)+be。根據(jù)題意，故選C。點(diǎn)睛：由what引導(dǎo)的感嘆句：what意為多么用作定語(yǔ),修飾名詞（被強(qiáng)調(diào)部分）,單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,： what+(a/an)+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)由how引導(dǎo)的感嘆句：how意為多么,用作狀語(yǔ),修飾形容詞或副詞（被強(qiáng)調(diào)部分）.如果修飾形容詞,則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用系動(dòng)詞；如果how修飾副詞,則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用行為動(dòng)詞,這類句子的結(jié)構(gòu)形式是： How+adj.（adv.）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)19．B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)多么的好聽(tīng)呀！多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀！考查感嘆句的用法。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主解析：B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)多么的好聽(tīng)呀！多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀！考查感嘆句的用法。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主謂！（2）what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂?。?）How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！第1句中心詞beautiful形容詞，第2句中心詞players是復(fù)數(shù)， 可知分別填How, What。故選B。20．B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽(yáng)灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞解析：B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽(yáng)灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞。此處work是不可數(shù)名詞，故應(yīng)用what修飾。故選B?！军c(diǎn)睛】感嘆句句式有哪些呢？首先，what是修飾名詞的，有以下幾種情況：What + a\an + adj.