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正文內(nèi)容

人教版小學四年級語文上冊各單元分類基礎練習(附答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。(郭沫若)分類基礎練習一、給下面橫線的字選擇正確的讀音,并用“√” 表示從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶(m232。n mēn )雷滾動。江面上依舊風號(h225。o h224。o)浪吼。江水已經(jīng)漲(zhǎnɡ zh224。nɡ )了兩丈來高了。那么多的綠葉,不留一點兒縫(f232。nɡ f233。nɡ)隙。真是一株大樹,枝干(ɡān ɡ224。n )的數(shù)(shǔ sh249。 )目不可計數(shù)(sh249。 shǔ )。 “鳥的天堂”里沒有一只鳥,我不禁(jīn j236。n)這樣想。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模(m m243。)一樣。那匹馬變模(m m243。)糊了。爬山虎的腳沒觸著(zhe zh225。o)墻,不幾天就萎了。養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(kān k224。n)守門戶。給(ɡěi jǐ)予是令人快樂的。給(ɡěi jǐ),永遠比拿愉快。鵝的步調(diào)從容,大模(m m243。)大樣的,頗像京劇里的凈角( jiǎo ju233。)出場??粗ぃ╰224。 t?。┲讲饺ズ人?、吃泥、他心里很踏(t224。 tā)實。吃草的當(d224。ng dāng)兒,10狗就跑過來。這只白公鵝理當(d224。ng dāng)榮膺海軍上將(jiāng ji224。ng)銜了。1鵝便昂首大叫,似(sh236。 s236。)乎責備人們供(ɡōnɡ ɡ242。nɡ)養(yǎng)不周。1當白鵝扇(shān sh224。n)動起兩只長長的有力的翅膀時,水面上便泛起層層漣漪。1它徑直把魚餌咽(y232。 yān y224。n)進了肚里,干這種勾當(d224。ng dāng)它從不偷偷摸摸。1它屏(bǐng p237。ng)息凝視,非把老鼠等出來不可。小貓所過之處,枝折(zh233。 sh233。)花落。1它的白毛像雪似(sh236。 s236。)的,中間夾(jiā ji225。)著數(shù)塊墨色的細毛,黑白相間(ji224。n jiān)。1武士俑體格健壯,體型勻稱(chēnɡ ch232。n)。二、仿寫詞語 浩浩蕩蕩 涓涓細流 生氣勃勃 若隱若現(xiàn) 三、形近字組詞芒( ) 欄( ) 漿( ) 燒( ) 待( )茫( ) 爛( ) 槳( ) 澆( ) 侍( )忽( ) 近( ) 峰( ) 臘( ) 狀( ) 惚( ) 進( ) 鋒( ) 獵( ) 壯( ) 拂( ) 載( ) 豪( ) 糟( ) 燥( ) 沸( ) 栽( ) 毫( ) 遭( ) 躁( ) 疏( ) 帶( ) 異( ) 代( ) 操( ) 蔬( ) 戴( ) 導( ) 伐( ) 澡( ) 豎( ) 魄( ) 疑( ) 篇( ) 撲( ) 堅( ) 魂( ) 凝( ) 遍( ) 樸( ) 己( ) 繼( ) 賴( ) 幻( ) 稱( ) 已( ) 斷( ) 懶( ) 幼( ) 秤( ) 慣( ) 鋪( ) 堤( ) 杖( ) 厲( ) 貫( ) 捕( ) 提( ) 仗( ) 歷( ) 四、選詞填空發(fā)明 發(fā)現(xiàn)李時珍( )舊的藥物書有不少缺點。人們仿照青蛙的眼睛( )了電子蛙眼。 人類的( )創(chuàng)造,極大地改變著人民的生活。從化石上,人們( )了恐龍的許多秘密創(chuàng)作 創(chuàng)造 建造橫跨在黃浦江上的幾座大橋,都是我國自行設計和( )的。 今年的校運會上,王強( )了一百米短跑的新紀錄。 聶耳( )了許多革命歌曲。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)清晨,同學們背著書包( )來到學校。黃剛( )兩年被評為優(yōu)秀學生。李大夫不顧疲勞,( )為病人做手術。寂靜 安靜 平靜 寧靜夜深了,山村一片( ),孩子們在床上( )地睡著了。閱覽室里,同學們都在聚精會神地看書,顯得格外( )。放學以后,老師和同學們都回家了,學?;謴土耍? )。比賽結束了,可是我的心總難以( )下來。鼓勵 鼓舞 鼓動老師經(jīng)常( )我們,遇到了困難,要勇于克服。在雷鋒精神的( )下,同學們常常幫助軍屬王奶奶宣傳隊員們有聲有色的表演,( )了戰(zhàn)士們的斗志希望 期望 盼望 全國人民( )2008年的奧運會在北京舉行。 凡卡滿懷( )地給爺爺寫信,他( )能回到爺爺身邊去。寬闊 遼闊 廣闊跑在最前面的還是個肩膀( )的小伙子。每天在( )明亮的教室上課,我們感到非常幸福。( )的草原一望無際。堅定 堅強 堅決小金花是一個( )的孩子。 要動手術了,可年輕人卻( )不愿意使用麻醉藥。我( )地對老師說:“別人能做到的,我也一定能做到!”改觀 改變20世紀,人類的生活大大( )。其( )的程度超過了人類百萬年的總和。淘氣包張萌在“文明月”里努力改正不足,爭做文明學生,最終,以自己的實際行動( )了大家對他的印象。帶 戴( )領 ( )花環(huán) ( )兵 愛( ) 領( ) ( )動1是……還是…… 寧可……也不…… 與其……不如…… 不是……就是……(1)( )他說得對呢,( )你說得對呢?(2)工人抓緊施工,( )搶今天一秒,( )等明天一天。(3)每天他( )在教室學習,( )到操場鍛煉。(4)凡卡( )在城里受苦,( )回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。 1不但……而且…… 雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就…… 盡管……可是…… 不是……就是……(1)( )我去找小剛,( )小剛來找我。(2)( )天天的成績優(yōu)秀,( )天天的體質(zhì)較差。(3)( )這個任務很艱巨,( )我班能完成這個任務。(4)媽媽( )關心我的學習,( )關心我的身體。(5)( )駱駝是沙漠里最重要的交通工具,( )人們稱駱駝為“沙漠之舟”五、詩句綜合我喜歡旅游,來到名勝古跡之處常常感慨一番,當我游覽長城時,會想到 、 等四字詞語,參觀西安的兵馬俑時會想到 、 等四字詞語;來到江西的廬山,不禁吟詠蘇軾的詩句 , 。本學期我們學習了兩首送別詩,“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ , ?!痹谕蹙S的詩中是“ , ?!?上聯(lián)是:霧鎖山頭山鎖霧 我會對下聯(lián): 上聯(lián)是:綠水本無憂 因風皺面 我會對下聯(lián): 下聯(lián)是:晴晴雨雨時時好好奇奇 我會對上聯(lián)是: 上聯(lián)是:重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 我會下聯(lián)是: 《題西林壁》一詩中蘊含人生哲理的千古名句是: , ?!队紊轿鞔濉芬辉娭忻鑼戅r(nóng)家淳樸熱情的詩句是: , ?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中最能體現(xiàn)詩人送別之情的詩句是: , 。10《送元二使安西》一詩中最能體現(xiàn)詩人送別之情的詩句是: , 。1請根據(jù)意思,寫出相應的詩句。(1)我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月,由黃鶴樓出發(fā),乘船東行到揚州去。 (2)渭城清晨一場如酥小雨,濕潤了路上的塵埃,旅店旁的棵棵綠柳,被雨水沖洗得更加翠色浴滴。 1告別的時候又盼望快到重陽佳節(jié),到時我還要來品嘗美酒,觀賞菊花。 1正月 香又香,二月蘭花 ,三月桃花 ,四月 ,五月 ,六月荷花 ,七月 ,八月 ,九月菊花 ,十月 ,十一月水仙 ,十二月臘梅 。1第六單元中,我聆聽了周總理“ ”的堅定誓言;從柯巖給張國強的回信中懂得了“ ,寸有所長?!钡牡览?。1小明迷戀網(wǎng)絡游戲,爸爸用韓愈的名言勸他:“業(yè)精于勤, ;行成于思, ”老師用陶淵明的話勸他:“盛年不重來, 。 ;歲月不待人。”姐姐對他說:“只要你有志氣,你現(xiàn)在改還來得及,因為有志者 。”1 就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓)1在新的科學宮里,勝利屬于 ,他們有 ,心里 。(阿費爾藏拙曼)1既 ,又 ,這是科學工作者特有的風格,讓我們 。(郭沫若)1 ,半簾花影月籠紗( )樹紅樹碧高低影, 。( ) ,一城山色半城湖。( ) ,近水遙山皆有情。( )故人具雞黍, 。 ,青山郭外斜。開軒面場圃
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