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正文內(nèi)容

上海李惠利中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷易錯(cuò)題(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 取數(shù)據(jù) C.為了更準(zhǔn)確更公平(2)百米決賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員跑的(________)是相同的,通過(guò)測(cè)量(________)來(lái)比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢。A.速度 B.距離 C.時(shí)間(3)下列運(yùn)動(dòng)接近直線運(yùn)動(dòng)的是( )。A.百米賽跑(直跑道) B.扔壘球 C.立定跳遠(yuǎn)(4)把圖中的四根積木放在斜坡上,最有可能滾動(dòng)下坡的是(________)。(5)下列條件你認(rèn)為不會(huì)影響物體在斜坡上的運(yùn)動(dòng)狀況的是( )。A.釋放物體的時(shí)機(jī)B.斜坡的坡度大小C.物體的放置方式一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷物體是否在運(yùn)動(dòng),要看這一物體相對(duì)于另外一個(gè)物體的位置有沒(méi)有發(fā)生變化。這另外一個(gè)物體,我們稱(chēng)它為參照物,參照物是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體。坐在行駛的公交車(chē)?yán)锟聪铝袞|西,以公交車(chē)為參照物,大樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的。2.B解析:B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車(chē)?yán)?,所以A、B兩人之間的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)的,A不可能相對(duì)B靜止,B也不可能相對(duì)A靜止,A排除。如果以其中一方為參照物,另一方的速度變快,才符合他們之間越來(lái)越遠(yuǎn)離的現(xiàn)狀。3.C解析:C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。像汽車(chē)輪胎這樣的運(yùn)動(dòng)形式稱(chēng)為轉(zhuǎn)動(dòng)。4.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。汽車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)島時(shí),汽車(chē)運(yùn)行的線路是曲線運(yùn)動(dòng)。5.A解析:A【詳解】根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體的運(yùn)動(dòng)可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)路線為直線,曲線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)路線為曲線。小明乘坐觀光電梯上樓時(shí),電梯的運(yùn)動(dòng)路線為直線,因此電梯在做直線運(yùn)動(dòng)。6.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。小球是球形容易滾動(dòng),在斜面上滾動(dòng),且斜面坡度越大,滾動(dòng)速度越快。根據(jù)物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式,塑料直尺、小立方體在斜面上滑動(dòng),乒乓球在斜面上滾動(dòng)。7.B解析:B【詳解】運(yùn)輸工具是指完成旅客和貨物運(yùn)輸?shù)臋C(jī)車(chē)、客貨車(chē)輛、汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等。交通工具大大縮短人們的交往距離,提高時(shí)間利用效率。分析選項(xiàng)可知,飛機(jī)是速度最快的交通工具,B符合題意。8.A解析:A【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間,還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離,所以A符合題意。9.B解析:B【詳解】速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程速度單位:米/秒。人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,除了可以比較物體運(yùn)動(dòng)相同距離所需要的時(shí)間,還可以比較物體在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離,所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查速度,要求學(xué)生掌握人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。10.C解析:C【詳解】光沿著直線傳播,光的傳播速度可以達(dá)到每秒30萬(wàn)千米。故選:C11.A解析:A【詳解】昆蟲(chóng)的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對(duì)足和兩對(duì)翅等。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動(dòng)物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲(chóng)的特征。12.B解析:B【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,有毛,極細(xì)小,長(zhǎng)約2—3毫米,樣子有點(diǎn)像螞蟻,叫蟻蠶,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查蠶,要求學(xué)生掌握蟻蠶。13.C解析:C【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度,放蠶卵的盒子上要扎上小孔,因?yàn)樾Q卵需要空氣。一般在春夏之交養(yǎng)蠶。可見(jiàn),最適合蠶卵孵化的溫度大約是25℃,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查蠶卵孵化的溫度,要求學(xué)生掌握最適合蠶卵孵化的溫度大約是25℃。14.C解析:C【詳解】蠶的生長(zhǎng)過(guò)程是幼蟲(chóng)期吃桑葉然后吐絲作繭,結(jié)繭之后化成蛹,化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲(chóng),它的一生須經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長(zhǎng)變化,我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化,正確;B用尺子測(cè)量蠶寶寶的長(zhǎng)度,正確;C我們記錄蠶寶寶的變化,錯(cuò)誤;所以符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查蠶的生長(zhǎng)變化,要求學(xué)生掌握蠶的生長(zhǎng)變化。15.B解析:B【詳解】剛孵出的小蠶很柔弱,要把小蠶放到桑葉上去,需要借助柔軟的工具,因此選擇毛筆比較合適。故選:B16.B解析:B【詳解】鳥(niǎo)類(lèi)的卵由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅(jiān)硬而且有小孔,可以保護(hù)卵細(xì)胞,同時(shí)胚胎發(fā)育時(shí)可以與外界進(jìn)行氣體交換;蛋白具有保護(hù)作用,還能提供養(yǎng)料和水分;蛋黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣;胚能發(fā)育成小生命。蛋殼膜能防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失。17.B解析:B【詳解】很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動(dòng)物。雞卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤(pán)等部分組成。雞蛋蛋黃上的小白點(diǎn)是胚,它是雞寶寶生命的開(kāi)端。18.C解析:C【詳解】螞蟻是一種昆蟲(chóng),靠產(chǎn)卵繁殖后代,觀察發(fā)現(xiàn),螞蟻卵的形狀是長(zhǎng)條形。19.B解析:B【詳解】很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動(dòng)物
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