【文章內(nèi)容簡介】 il引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。因此，故選A。5．B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯釉~。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovere解析：B【詳解】句意：青霉素最早是在二十世紀初被弗萊明發(fā)現(xiàn)的?？疾閯釉~。本句時態(tài)為一般過去式，主語為Penicililn，故用被動語態(tài)，動詞用過去分詞。invented動詞，發(fā)明；discovered動詞，發(fā)現(xiàn)；created動詞，創(chuàng)造；produced動詞，生產(chǎn)。根據(jù)句意和常識可知，青霉素是被弗萊明發(fā)現(xiàn)的，此處填寫“發(fā)現(xiàn)”的含義。discover符合題意，故選B。6．C【詳解】句意：——爸爸，我們什么時候去放風箏？——你一做完作業(yè)?？疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。as soon as引導的時間狀語從句，不用將來時態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)來代替，排除A和B；主語hom解析：C【詳解】句意：——爸爸，我們什么時候去放風箏？——你一做完作業(yè)?？疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)。as soon as引導的時間狀語從句，不用將來時態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)來代替，排除A和B；主語homework和finish之間是被動關系，用被動語態(tài)；故選C。7．D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個驚喜！我聽說你還在上海出差。考查被動語態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動詞原形；will be told告訴，一般將來時被動；was解析：D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個驚喜！我聽說你還在上海出差?？疾楸粍诱Z態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動詞原形；will be told告訴，一般將來時被動；was told告訴，一般過去時被動；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“我聽說你還在上海出差”，也就是“別人告訴我”，而這里主語是I，所以應該用被動結構，而后句動詞是were，所以這里應該用一般過去時的被動語態(tài)，故選D。8．B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。它每天傍晚老年人在樓下跳廣場舞時都會被播放?？疾橐话悻F(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故選B。解析：B【詳解】—你聽過流行歌曲《小蘋果》嗎？ —是的。它每天傍晚老年人在樓下跳廣場舞時都會被播放。考查一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，故選B。9．D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的?？疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的?？疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”與“create”之間是被動關系，可推測出是一般過去時的被動語態(tài)，故選D。10．D【詳解】句意：——現(xiàn)在人們還是應該保持社交距離?！堑?。接下來幾個月將需要大量口罩?？疾楸粍诱Z態(tài)。needed需要，過去式或者過去分詞；are needed被需要，一般現(xiàn)在時的被動結構；w解析：D【詳解】句意：——現(xiàn)在人們還是應該保持社交距離?！堑?。接下來幾個月將需要大量口罩?？疾楸粍诱Z態(tài)。needed需要，過去式或者過去分詞；are needed被需要，一般現(xiàn)在時的被動結構；were needed被需要，一般過去時的被動結構；will be needed將被需要，一般將來時的被動結構；根據(jù)句意理解及句中的時間in the following months可知，這里說的是將來的事情，且主語與動詞之間是被動關系，所以應該用將來時的被動結構，故選D。11．D【詳解】句意：當你參觀博物館時，應該注意一些說明，我們最好不違反它們。考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形。“some instructions”和“pay attention to解析：D【詳解】句意：當你參觀博物館時，應該注意一些說明，我們最好不違反它們。考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形?！皊ome instructions”和“pay attention to”屬于被動關系，所以第一個空用“should be paid attention to”結構，所以排除A、B；had better not do/be意為“最好不做某事”；against“反對”，介詞，所以第二個空用動詞短語be against “反對”。故選D。12．C【詳解】句意：別緊張！這個大實驗分為幾個部分?？疾楸粍诱Z態(tài)。was divided to一般過去時態(tài)的被動語態(tài)；divided into一般過去式；is divided into，一般現(xiàn)在時解析：C【詳解】句意：別緊張！這個大實驗分為幾個部分?？疾楸粍诱Z態(tài)。was divided to一般過去時態(tài)的被動語態(tài)；divided into一般過去式；is divided into，一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，被分成；is divided一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，被分。根據(jù)空前主語This big experiment，結合句意可知，此空是“被分成” 的意思，故選C。13．D【詳解】句意：火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院將在10天內(nèi)建成，這讓全世界都感到驚訝。考查時態(tài)及語態(tài)。pleted一般過去時；were pleted一般過去時的被動語態(tài)；will p解析：D【詳解】句意：火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院將在10天內(nèi)建成，這讓全世界都感到驚訝?？疾闀r態(tài)及語態(tài)。pleted一般過去時；were pleted一般過去時的被動語態(tài)；will plete一般將來時；will be pleted一般將來時的被動語態(tài)；根據(jù)“in 10 days.”可知在未來的10天，可推測出此處是一般將來時，所以用“will be pleted”，故選D。14．C【詳解】句意：漢語現(xiàn)在被全世界越來越多的人說?？疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。speak說，動詞原形；spoke說，過去式；is spoken被說，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；was spoken被說，一般解析：C【詳解】句意：漢語現(xiàn)在被全世界越來越多的人說?？疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。speak說，動詞原形；spoke說，過去式；is spoken被說，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；was spoken被說，一般過去時被動語態(tài)。句中的主語Chinese和speak是動賓關系，故用被動。根據(jù)標志詞now可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)結構為am/is/are done，主語為Chinese，be動詞用is。故選C。15．C【詳解】句意：——剛才我在學校門口看到幾箱書?！麄儗⒈凰徒o貧困地區(qū)的兒童?？疾闀r態(tài)。were sent一般過去式被動語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；will be sent一般解析：C【詳解】句意：——剛才我在學校門口看到幾箱書?！麄儗⒈凰徒o貧困地區(qū)的兒童?？疾闀r態(tài)。were sent一般過去式被動語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；will be sent一般將來時被動語態(tài)；were being sent；過去進行時被動語態(tài)；根據(jù)上文“I saw several boxes of books at the gate of our school just now”推斷動詞還未發(fā)生，用一般將來時；故選C。16．A【詳解】句意：——你認為這首詩怎么樣？——它有點太長了，但不管怎么說，它讀起來很好?？疾閯釉~用法。當read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動詞，解析：A【詳解】句意：——你認為這首詩怎么樣？——它有點太長了，但不管怎么說，它讀起來很好?？疾閯釉~用法。當read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動詞，且表示主語的某種屬性時，通常用主動形式表示被動意義。句中read作不及物動詞，表示詩歌讀起來很順，所以用主動形式；根據(jù)句意，可知此句陳述一件事實，用一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱it，所以謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式reads。故選A。17．C【詳解】句意：——打擾一下，我們什么時候可以在操場上打籃球？——直到下星期操場修好?？疾楸粍诱Z態(tài)。repairs修理，動詞三單；will be repaired將被修理，一般將來時被動語態(tài)；解析：C【詳解】句意：——打擾一下，我們什么時候可以在操場上打籃球？——直到下星期操場修好?？疾楸粍诱Z態(tài)。repairs修理，動詞三單；will be repaired將被修理，一般