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正文內(nèi)容

一年級(jí)最新閱讀理解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(word)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C.說明鳥對(duì)你的生活心明眼亮(4)文中的“妙極”是由于什么? 【答案】 (1)聲音(2)有一只鳥居然會(huì)這樣叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韻奇特,既高深又單純。(3)C(4)畫中的幾只鳥在冬天畏縮不前,看不到希望,找不著目標(biāo),故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)。 【解析】【分析】(1)(2)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。(3)解答此類題,一般要結(jié)合著具體語境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。(4)有第五自然段可知,畫中的幾只鳥在冬天畏縮不前,看不到希望,找不著目標(biāo),故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)。 故答案為:(1)聲音(2)有一只鳥居然會(huì)這樣叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韻奇特,既高深又單純。(3)C;(4)畫中的幾只鳥在冬天畏縮不前,看不到希望,找不著目標(biāo),故而題為《春天還遙遠(yuǎn)》很恰當(dāng)。 【點(diǎn)評(píng)】(1)(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。(3)本題考查文段在文中的作用。(4)此題考查對(duì)第五自然段內(nèi)容的理解能力。11.閱讀課內(nèi)選段,回答問題。 木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,“咕咚”! 兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!” 小猴子一聽,就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’來了,大家快跑哇!” 這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個(gè)跟著一個(gè)跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!”(1)選文共有________個(gè)自然段。 (2)選文講了白兔、________、________、________、________這幾種動(dòng)物。 (3)從第一自然段中,我們知道“咕咚”是什么?( ) A.“咕咚”是一種怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。【答案】 (1)4(2)小猴子;狐貍;山羊;小鹿(3)C 【解析】12.我會(huì)閱讀下列短文,按要求回答問題。 春雨的色彩 田野里,一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色的? 小燕子說:“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,樹枝也綠了。 麻雀說:“不對(duì),春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了?!保?)短文共有________個(gè)自然段。 (2)小鳥們?cè)跔?zhēng)論什么問題呢?請(qǐng)用“________”在文中畫出來。 (3)文中主要寫了________和________兩只小鳥,他們分別認(rèn)為春雨是________色的和________色的。 (4)你認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么? 【答案】 (1)三(2)春雨到底是什么顏色的?(3)小燕子;麻雀;綠色的;紅色的(4)春雨是五顏六色的,它是春天的顏色;春雨是綠色的,春雨撒到小草上,小草變綠了;春雨是紅色的,春雨撒到野花上,野花盛開了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土濕潤(rùn)了;春雨是金色的,春雨撒到孩子們的笑臉上,孩子們開心地笑了。 【解析】13.閱讀。 小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhu243。),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。 (1)這篇短文共有________話。 (2)短文里寫了________和________。 (3)小雞們冷了就會(huì)躲到________。 【答案】(1)3(2)小雞;老母雞(3)媽媽肚子底下暖和暖和 【解析】【分析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對(duì)孩子們的愛護(hù)。14.閱讀短文,完成下列問題。海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神,她一來就綻開萬朵浪花……海上的風(fēng)是琴師,她一來就奏出萬種歌聲……海上的風(fēng)是大力士,她一來就送走萬片漁帆……海上的風(fēng)是獅子,她一吼就掀起波浪滔天……(1)這個(gè)小短文有________句話。說海上的風(fēng)是________、________、________、________。 (2)海上的風(fēng)一來就掀起________綻開________ 送走_(dá)_______奏出________。(3)你還想讓海上的風(fēng)成為________。 【答案】 (1)4;花神;琴師;大力士;獅子(2)波浪滔天;萬朵浪花;萬片漁帆;萬種歌聲(3)略 【解析】15.閱讀下文,回答問題晚霞 太陽是世上萬物的母親。 她,為了看望自己的兒女,從東海出來,走了整整一天,現(xiàn)在,又要到西山后面去休息了。 看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。 這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹林。 小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著:“太陽媽媽,再見。太陽媽媽,晚安。” 路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅 頭巾,不知道在想什么。(1)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。 (2)用文中的詞語填空,并照樣子各寫兩個(gè)。________地唱著 ________地望著AABB:________、________AABC:________、________
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