【文章內容簡介】 詞或副詞。具體構成如下解析：D【詳解】句意：天空是藍色的，我能聞到割草機的氣味。去春游是多么有趣??！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語！（2）what +形容詞+不可數名詞或可數名詞復數+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！本句的中心詞fun是不可數名詞，可知用what引導此感嘆句；故選D。7．B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來?？疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析：B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來?？疾楦袊@句辨析。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數或復數的話，就不能用不定冠詞。how不和冠詞連用，可排除D項。surprise讓人驚奇的事，是可數名詞，需用不定冠詞a，可排除AC兩項。根據句意結構，可知需用“What a [an] +名詞+S+V…!”結構，故選B。8．B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了。考查感嘆句。根據題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個不可數名解析：B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了?？疾楦袊@句。根據題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個不可數名詞，exciting是一個形容詞，在這里修飾news，所以用what來引導感嘆句，其結構為：What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語！故答案選B?！军c睛】感嘆句的構成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：What+（a/an）+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語！二、how引導的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結構為：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！本句的中心詞是news，不可數名詞，而且被形容詞exciting修飾，所以應用what引導，故答案選B。9．B【詳解】句意：——我們昨天在公園玩得多開心?。　前?，我永遠不會忘記?？疾楦袊@句的用法。What +形容詞＋不可數名詞＋主語＋謂語！How ＋形容詞＋ a/an ＋可數名詞單數＋主語＋謂語解析：B【詳解】句意：——我們昨天在公園玩得多開心??！——是啊，我永遠不會忘記。考查感嘆句的用法。What +形容詞＋不可數名詞＋主語＋謂語！How ＋形容詞＋ a/an ＋可數名詞單數＋主語＋謂語！fun是不可數名詞，因題干中空格后用了形容詞再跟不可數名詞，故選擇what。故選B。10．B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務！考查感嘆句。What a 修飾單數可數名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞解析：B【詳解】句意：——你參加4月21日的大陽灣鹽城馬拉松賽嗎？——是的。多么艱巨的任務！考查感嘆句。What a 修飾單數可數名詞；What 修飾名詞；How a 不存在；How 修飾形容詞副詞。此處work是不可數名詞，故應用what修飾。故選B。【點睛】感嘆句句式有哪些呢？首先，what是修飾名詞的，有以下幾種情況：What + a\an + adj. + 可數名詞單數+主語+動詞+其他!What + adj. + 可數名詞復數\不可數名詞+主語+動詞+其他!How修飾形容詞或副詞或句子：How + adj.\adv. + 主語 + 動詞 + 其他!How + 句子!11．D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數；what+形容詞+不可數名詞；what+形容詞+ 可數名詞的復數；How +adj +主語+解析：D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數；what+形容詞+不可數名詞；what+形容詞+ 可數名詞的復數；How +adj +主語+謂語。結合句意，故選D。考點：考查感嘆句的用法。12．D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。根據標點符號可知是感嘆句，根據“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結構?！癢hat”引導解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。根據標點符號可知是感嘆句，根據“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結構?！癢hat”引導的感嘆句是“what（+冠詞）+形容詞+名詞+主語+謂語”的結構，和題目不符。故選D。13．D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctors and nurses”，表示人，所以關系詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結構是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”或“How+形容詞（副詞）+主語+謂語！”，句中主語前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導的感嘆句。第一空填who，第二空填How。故選D。14．D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近。考查賓語從句的引導詞。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據空后“close you may be to vict解析：D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近?？疾橘e語從句的引導詞。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據空后“close you may be to victory”結合選項可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構成感嘆句，表示“你離勝利可能有多近”。故選D。15．D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人，在定語從句中做主語，所以引導詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結構“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”，句中brave意為“勇敢的”，是形容詞，所以分析句子結構可知應用how引導感嘆句。故選D。16．A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興?？疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個解析：A【詳解】句意：這件連衣裙真漂亮呀！收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。考查感嘆句及冠詞。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個……；a不定冠詞，泛指一個。根據How beautiful…可知是how型感嘆句，根據句意和語境可知dress是雙方已知的事物，用定冠詞“the”修飾dress。根據“…birthday present”可知用as a作為一個……符合句意。故選A。17．B【詳解】句意：這個魔術多么令人驚嘆??！他能透過墻壁看到東西。考查感嘆句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。后無被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語+謂語！故選B解