人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試題(含解析)完整(編輯修改稿)
2025-04-01 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 10個這樣的分數(shù)單位，10－7＝3（個），所以需要再加上3個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?！军c睛】此題考查了分數(shù)單位以及質(zhì)數(shù)的認識，屬于基礎(chǔ)類題目，認真解答即可。10．12；12；10【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，＝＝，＝＝，＝＝，＝＝＝，那么括號里的數(shù)為：50－40＝10；根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系，＝12247。16?！驹斀狻浚剑?2）247。16＝＝。故答案為：12；12；10【點睛】分數(shù)的基本性質(zhì)，分數(shù)與除法的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)熟練掌握。11．48 【分析】求最大公約數(shù)也就是幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，對于這兩個數(shù)來說：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公約數(shù)，兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)，由此解決問題即可?！驹斀狻?8和24的最大公因數(shù)：18＝23324＝2223最大公因數(shù)是：23＝612和48最小公倍數(shù)：12＝22348＝22223最小公倍數(shù)是：22223＝48【點睛】本題考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法。12．【分析】全天24小時，用在校時間除以全天時間即可；在校學(xué)習(xí)時間是6小時，把6小時平均分成6份，求其中的1份即可?！驹斀狻?247。24＝，每天在校學(xué)習(xí)時間占全天的；6247。6＝1（小時），小學(xué)生每天陽光體育活動時間是1小時。【點睛】此題考查了分數(shù)的意義，注意結(jié)果是最簡分數(shù)。13．2800－4x 1200 【分析】已經(jīng)修了4天，每天修x米，就是已經(jīng)修了（4x）米，再用總長度減去已經(jīng)修的長度，就是沒有修的長度。最后根據(jù)字母與數(shù)字相乘時，乘號省略不寫，數(shù)字寫在字母的前邊化簡式子。把，代入式子中進行計算即可?！驹斀狻?800－4x＝2800－4x當(dāng)時，2800－4x＝2800－4400＝2800－1600＝1200（米）【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù)的方法，明確代數(shù)式的書寫規(guī)則是關(guān)鍵。14．A解析：210 【分析】對于一般的兩個數(shù)來說，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)，兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼與B的最大公因數(shù)是3M＝21；所以M＝21247。3＝7；A和B的最小公倍數(shù)是3725＝210?！军c睛】熟練掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。15．40【分析】4樓到1樓一共有3層，計算下1層樓需要的時間，從7樓到2樓一共有5層；需要的時間＝下1層樓需要的時間一共下的層數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?4247。（4－1）（7－2）＝24247。35解析：40【分析】4樓到1樓一共有3層，計算下1層樓需要的時間，從7樓到2樓一共有5層；需要的時間＝下1層樓需要的時間一共下的層數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?4247。（4－1）（7－2）＝24247。35＝85＝40（秒）【點睛】根據(jù)植樹問題計算出每下一層樓需要的時間是解答題目的關(guān)鍵。16． 【分析】分鐘長50厘米；分針尖端所走路線長是半徑為50厘米圓的周長；時針12小時掃過的面積是半徑長40厘米圓的面積，根據(jù)圓的周長公式：π半徑2，圓的面積公式：π半徑2，代解析： 【分析】分鐘長50厘米；分針尖端所走路線長是半徑為50厘米圓的周長；時針12小時掃過的面積是半徑長40厘米圓的面積，根據(jù)圓的周長公式：π半徑2，圓的面積公式：π半徑2，代入數(shù)據(jù)，即可解答?！驹斀狻恐荛L：502＝1572＝314（平方厘米）面積：402＝1600＝5024（平方厘米）【點睛】本題考查圓的周長以及面積公式的應(yīng)用，熟記公式，靈活運用。17．5 【分析】根據(jù)“剪成長度一樣的短彩帶，且沒有剩余”、“最長是多少厘米”可知，就是求45和30的最大公因數(shù)，據(jù)此求出每段最長多少厘米，用總長度除以每段的長度即可求出剪出的根數(shù)?！驹斀狻拷馕觯? 【分析】根據(jù)“剪成長度一樣的短彩帶，且沒有剩余”、“最長是多少厘米”可知，就是求45和30的最大公因數(shù)，據(jù)此求出每段最長多少厘米，用總長度除以每段
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