一年級(部編語文)一年級上冊閱讀理解題20套(帶答案)及解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ②群 ③梅花 ④楓葉 ⑤月牙 ⑥竹葉（2）小動物們都畫了什么?連一連。 （3）想一想，還有誰來到了雪地里?它們畫了什么? 【答案】 （1）②⑥③④⑤（2）（3）小豬畫小船，小貓畫桃花。 【考點】詩 【解析】8．讀一讀，回答問題。 青青草地上，走來雞鴨鵝， 小雞jī jī jī，小鴨gā gā gā， 小鵝233。 233。 233。，大家爭著來賽歌： a——o—e…小鵝是怎樣叫的?【答案】 233。 233。 233。 【考點】拼音 【解析】9．快樂閱讀 小貝殼小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣怪，身子像個大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。 （1）為什么小貝殼身上五顏六色的？ （2）小貝殼的身子像個大耳朵，是因為________。 【答案】（1）那是大海媽媽給我畫的花。（2）那是它在聽大海媽媽唱歌 【考點】項鏈 【解析】10．讀一讀，完成練習。 下雨啦，下雨啦——______落在荷葉上：滴答，滴答…… 荷葉下，兩只躲雨的小______，唱著快樂的歌兒：呱呱，呱呱（1）選擇合適的詞語，填在文中的橫線里。(填序號) ①青蛙 ②雨點（2）給這首兒歌取名字啦！ ①雨中歌 ②青蛙叫【答案】 （1）②；①（2）① 【考點】兒歌 【解析】11．課內(nèi)閱讀。下雨了雨點淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪郵過來說：“我要給你當小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當個小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當個________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當個________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當省略號?！薄敬鸢浮?（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠【考點】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩 【解析】12．讀兒歌，完成練習。 做手影兔來了，狼來了，螃蟹爬上墻來了電燈一關(guān)都跑了，電燈一開又來了。 （1）兒歌中寫了________種動物。在兒歌中找出來________。 （2）手影游戲：你能猜出下列手影是什么動物嗎?寫下來，然后跟著學一學。 ________ ________ ________ ________【答案】 （1）3；兔；狼；螃蟹（2）牛；象；鹿；烏 【考點】詞形，兒歌 【解析】13．閱讀下文，回答問題。 原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。（1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（ ） A.小河邊B.大樹下C.原野上160
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