【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不同距離比時(shí)間（5）如果有兩組同樣的跑道，讓兩輛小車同時(shí)從起點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，比較快慢，下列方法最簡(jiǎn)便的是（ ）。A．直接看哪輛小車先跑完全程B．用秒表分別測(cè)出每輛小車跑完全程所用的時(shí)間，再進(jìn)行比較C．讓兩輛小車都運(yùn)動(dòng) 10 秒，量出運(yùn)動(dòng)的距離，再進(jìn)行 比較一、選擇題1．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。2．B解析：B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車?yán)铮訟、B兩人之間的距離是越來越遠(yuǎn)的，A不可能相對(duì)B靜止，B也不可能相對(duì)A靜止，A排除。如果以其中一方為參照物，另一方的速度變快，才符合他們之間越來越遠(yuǎn)離的現(xiàn)狀。3．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的。按運(yùn)動(dòng)軌跡分，可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)；按運(yùn)動(dòng)方式分，可以分為移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)等，同一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)可能具備一種或一種以上的運(yùn)動(dòng)方式。A輪船前進(jìn)是移動(dòng)；B鋼尺振動(dòng)；C青蛙跳是曲線運(yùn)動(dòng)和移動(dòng)的組合。玩蹺蹺板時(shí)，坐在兩端的小朋友的運(yùn)動(dòng)形式，與青蛙跳時(shí)的運(yùn)動(dòng)形式最相似。4．C解析：C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。根據(jù)題干可知，鋼尺在做上下振動(dòng)運(yùn)動(dòng)。5．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)：小孩蕩秋千、青蛙跳躍等。用手將小球沿桌面推出，小球沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線是曲線，所以B符合題意。6．C解析：C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。相同條件下，滾動(dòng)比滑動(dòng)速度快。在上端放一個(gè)小正方形，小正方體靜止不動(dòng)，如果這時(shí)將斜坡高的一端墊得更高一點(diǎn)，小正方形可能會(huì)滑動(dòng)。7．C解析：C【詳解】斜面的特點(diǎn)就是一端高一段低。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。坡度增大后，部分物體的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)改變，原來在斜面上滑動(dòng)的小六棱柱會(huì)滾動(dòng)。六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動(dòng)，在坡度較小的斜坡上是滑動(dòng)，所以C符合題意。8．C解析：C【詳解】對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問題：每次只能改變一個(gè)因素；確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。因?yàn)檠芯康氖切泵娓叩秃臀矬w運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系，所以唯一的變量是斜面高地，其他條件比如物體放置位置要保持不變。9．A解析：A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。在同一軌道上距離一定，所以要比較小球的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)要記錄小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。10．B解析：B【詳解】運(yùn)動(dòng)的快慢就就是常說的運(yùn)動(dòng)速度，可以用單位時(shí)間內(nèi)通過的距離來測(cè)量。比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢，在實(shí)際操作中，在同一條軌道上比較，小組分工合作，確定操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員、記錄員。需測(cè)量三次數(shù)據(jù)，進(jìn)行求平均值，所以B符合題意。11．C解析：C【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,極細(xì)小,長約2—3毫米,樣子有點(diǎn)像螞蟻,叫蟻蠶。蠶卵若呈白色，上面還有小孔，說明是已經(jīng)孵化出蟻蠶的卵殼。12．A解析：A【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，所以A符合題意。13．A解析：A【詳解】昆蟲的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對(duì)足和兩對(duì)翅等。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動(dòng)物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲的特征。14．B解析：B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化出蠶的幼蟲，蠶的幼蟲身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。15．A解析：A【詳解】A．要及時(shí)清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯(cuò)誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對(duì)小蠶的身體不好，會(huì)影響它的生長發(fā)育，錯(cuò)誤；所以A符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶，要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。16．A解析：A【詳解】雞蛋的內(nèi)部有卵殼、卵白、卵黃、卵殼膜、胚胎和氣室。雞蛋的最外面是卵殼,里面有一層薄薄的卵殼膜,相當(dāng)于穿了保護(hù)外套。卵殼堅(jiān)硬有小孔,對(duì)胚胎有保護(hù)作用,保證胚胎發(fā)育時(shí)可與外界進(jìn)行氣體交換。卵白是補(bǔ)充胚胎發(fā)育所需水分。卵黃是提供營養(yǎng)。卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核。胚胎能發(fā)育成小雞。卵殼膜保護(hù)蛋白,防止?fàn)I養(yǎng)流失。氣室提供氧氣。17．C解析：C【詳解】很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動(dòng)物。雞蛋的最外面是卵殼，卵殼和卵膜對(duì)卵是起保護(hù)的作用，卵殼上有氣室可以透氣，以確保卵跟外界進(jìn)行氣體交換。卵白對(duì)胚有營養(yǎng)和保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，蛋黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。在發(fā)育過程中，氣室能提