【精品】部編七年級語文名著默寫解題方法和技巧及習題訓練(編輯修改稿)
2025-04-01 22:33 本頁面
【文章內容簡介】 潼關、解、晴、寂寥、碧霄。 故答案為：⑴ 好之者不如樂之者 ⑵ 鄉(xiāng)書何處達 ， 歸雁洛陽邊 ⑶ 君問歸期未有期 ⑷ 河流大野猶嫌束 ， 山入潼關不解平 ⑸ 自古逢秋悲寂寥 ， 我言秋日勝春朝 。 晴空一鶴排云上 ， 便引詩情到碧霄 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。7．讀古詩文，將原句規(guī)范的書寫在橫線上。 （1）水何澹澹，________。（《觀滄?！凡懿伲? （2）________，江春入舊年。（《次北固山下》王灣） （3）夕陽西下，________。（《天凈沙秋思》馬致遠） （4）正是江南好風景，________。（《江南逢李龜年》杜甫） （5）________，山入潼關不解平。（《潼關》譚嗣同） （6）我寄愁心與明月，________。（《聞王昌齡左遷龍標遙追有此寄》李白） （7）________，卻話巴山夜雨時。（《夜雨寄北》李商隱） （8）僵臥孤村不自哀，________。（《十一月四日風雨大作》陸游） （9）劉禹錫在《秋詞》（其一）一詩中，借直沖云霄的“一鶴”來表達自己樂觀情懷的句子是：________，________。 （10）《＜論語＞十二章》中談“學”與“思”辯證關系的句子是：________，________。 【答案】 （1）山島竦峙（2）海日生殘夜（3）斷腸人在天涯（4）落花時節(jié)又逢君（5）河流大野猶嫌束（6）隨君直到夜郎西（7）何當共剪西窗燭（8）尚思為國戍輪臺（9）晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄（10）學而不思則罔；思而不學則殆 【解析】【分析】默寫名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“竦峙、涯、郎、霄、罔、殆”等字詞的書寫。 故答案為：⑴ 山島竦峙；⑵ 海日生殘夜；⑶ 斷腸人在天涯；⑷ 落花時節(jié)又逢君；⑸ 河流大野猶嫌束；⑹ 隨君直到夜郎西；⑺ 何當共剪西窗燭； ⑻ 尚思為國戍輪臺；⑼ 晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄；⑽ 學而不思則罔；思而不學則殆 【點評】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。8． 人生在世，離不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。（1）無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句，請寫出你最喜歡的兩句。（2）下面是日照市“中學生思想道德文化建設”活動中，有關“中學生結交網(wǎng)友”的調查報告，請概括出表格所反映的情況。（不超過20個字）中學生結交網(wǎng)友調查表選擇的網(wǎng)友對象比例憑感覺交網(wǎng)友19%看重才華17%看重外貌19%看重人品45%（3）對于交網(wǎng)友的利弊，眾說紛紜，班上為此準備開展一次辯論賽。如果你是正方，請你列舉在網(wǎng)上交朋友的好處?！敬鸢浮?（1）示例一：海內存知己，天涯若比鄰。示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。示例三：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（2）示例：大部分中學生交網(wǎng)友看重的是對方人品。（3）示例：擴大交友的范圍，結交更多朋友；通過身處不同地域的網(wǎng)友，了解更多地區(qū)的風土人情，擴大知識面；對著看不見的網(wǎng)友，可以宣泄自己的煩心事，不會存在尷尬。【解析】【分析】（1）此題考查學生的詩詞積累情況。這一題型對考生有較高的要求，在注重知識遷移的同時，還要求考生能利用已知的知識進行聯(lián)想，寫出最準確的
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