【精品】人教版七年級語文名著默寫練習含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:32 本頁面
【文章內容簡介】 出一句完整的，且與“花”有關的古詩句________。 【答案】 （1）自緣身在最高層（2）落紅不是無情物；化作春泥更護花（3）簫鼓追隨春社近（4）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜（5）山重水復疑無路；柳暗花明又一村（6）實例：①去年今日此門中，人面桃花相映紅。②人面不知何處去，桃花依舊笑春風。③待到秋來九月八，我花開后百花殺。④寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。⑤不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 【解析】【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。 故答案為：（1）自緣身在最高層 （2）落紅不是無情物；化作春泥更護花 （3）簫鼓追隨春社近 （4）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 （5）山重水復疑無路；柳暗花明又一村 （6）實例：①去年今日此門中，人面桃花相映紅。②人面不知何處去，桃花依舊笑春風。③待到秋來九月八，我花開后百花殺。④寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。⑤不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 【點評】本題考查學生對名句名篇的識記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語境中的具體運用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內必須記背的篇目，該如何識記這些課內的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復”，這是與遺忘作斗爭的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎上突破難點。高考命題多是一些字形繁雜或易錯、易混的字，我們要善于積累。7．“翰林文苑”外有一塊石頭。要想進到這文苑里，得先將石頭上邊的內容補充完整，大家一起來闖關吧！ “言有盡而意無窮”，古詩詞意韻深遠。岑參遠赴邊塞萬千思念盡在”________ ， ________ “（《逢入京使》）；花木蘭代父從軍，” ________ ， ________ “（《木蘭詩》）盡顯軍旅生活艱苦；李白聽到笛聲想起“________ ， ________”（《春夜洛城聞笛》）又把我們帶入異地思鄉(xiāng)之中；王維晚年隱居生活平淡自然，” ________ ， ________”（《竹里館》）創(chuàng)設了人與自然的清凈，讓我們身臨其境。【答案】 馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；此夜曲中聞折柳；何人不起故園情；獨坐幽篁里；彈琴復長嘯 【解析】【分析】本題考查學生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。 ①馬上相逢無紙筆（注意“”的書寫） ②憑君傳語報平安 ③朔氣傳金柝（注意“逢”的書寫） ④寒光照鐵衣 ⑤此夜曲中聞折柳 ⑥何人不起故園情 ⑦獨坐里（注意“幽、篁”的書寫） ⑧彈琴復長嘯（注意“嘯”的書寫） 故答案為：馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安；朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；此夜曲中聞折柳；何人不起故園情；獨坐幽篁里；彈琴復長嘯。 【點評】本題考查的是古詩詞。古文的背誦和默寫。學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，不要太急于求成。答題時應注意，記憶性默寫，要求學生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯別字。8．古詩詞名句默寫 （1）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是：________，________。 （2）《春夜洛城聞笛》中表達思鄉(xiāng)之情的詩句是：________，________。 （3）《木蘭詩》中寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是：________，________。 （4）《竹里館》中描述了詩人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活，時而獨坐冥想，時而彈彈琴，時而長嘯的句子是：________，________。 （5）《逢入京使》中寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的是：________，________。 （6）《晚春》一詩中，一個人“無才思”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時機，“春光”是不負“楊花榆莢”這樣的有心人的句子是：_
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