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正文內(nèi)容

人教版三年級上冊數(shù)學(xué)各單元測試卷(8份)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”)(5分) 1.求85與9相乘的積,只能列式為859?!        ?(  ) 2.兩個因數(shù)相乘,積一定比每個因數(shù)都大?!        ?(  ) 3.一個數(shù)的3倍是12,這個數(shù)是36。           ?。ā 。?.一個數(shù)乘7,其積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù)?!    。ā 。? 5.998千克接近1噸。                  ?。ā 。┤⑽視x(把正確答案的序號填在括號里)(5分) 1.9乘一個三位數(shù),積是( ?。?。 ①三位數(shù)  ?、谒奈粩?shù)  ?、廴粩?shù)或四位數(shù) 2.26005積的末尾有(  )個0。 ①1      ②2      ③3 3.2□4的積是兩位數(shù),□里最大填( ?。? ①3      ②4      ③5 4.□423的積是四位數(shù),□里最小填(  )。 ①5      ②4      ③3   5.小雨住在離學(xué)校300米的地方,小雪住在離學(xué)校400米的地方,她們兩家住地相距( ?。? ①700米  ?、凇  ?③無法確定四、我會寫(寫出整百數(shù)乘一位數(shù),積是2400的算式,你能寫幾道?)(4分)  ____________ _____________ ______________ _____________五、輕松口算,我能行(12分) 260-0=   72247。8=   3024=   1310= 450-70=   1024=   700 4=   93+40= 3985= 215≈   1024≈    5109≈六、我會算(18分)3274= 4185= 27003=10207= 30068= 8154=七、列式計算(6分)1.比204的9倍多164的數(shù)是多少?2.281減去273的差乘309,積是多少?八、我能在解決問題中獲得快樂(54+10=30分) 1.六年級有37個同學(xué)為新生做小紅花,每人已做了4朵,如果再做68朵,就可以送每位新生1朵。今年共招新生多少人? 2.為美化校園環(huán)境,學(xué)校栽了39棵桂花樹,29棵松柏,栽的樟樹的棵數(shù)是桂花樹和松柏總數(shù)的3倍,栽了多少棵樟樹? 3.在一個正方形場地四周插彩旗,四個角都插一面,每條邊插了18面,這個場地共插了多少面彩旗? 4.學(xué)校舉辦優(yōu)秀作文展,小雪把自己的三篇作文打印出來,準(zhǔn)備參展,每篇作文的字?jǐn)?shù)如右表。 5.① 買4雙襪子,需要多少錢?② 用100元錢買兩雙鞋應(yīng)找回多少錢?③ 姑媽給小亮買兩套衣服,應(yīng)付多少錢?④你還能提出什么問題?開放題(20分)1. 小芳去文具市場買鋼筆,每支鋼筆零售價為5元,但市場規(guī)定,5支或5支以上可以批發(fā),批發(fā)價為每支4元。小芳要買3支鋼筆,可以怎樣買了(請寫出你的購買方案和理由)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 第一關(guān):把一張長方形的紙對折后再對折,這張紙平均分成了( )份,每份是它的( ),寫作:( ) 。把一個蛋糕平均分成5塊,其中的3塊是( )分之( ) ,寫作:( ),它的分子是( ),分母是( )。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,并比較它們的大小。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) +根據(jù)圖形計算:- 是( )個( ) 是( )個( ) 8個是( )1-可以看作是( )個( )減去( )個,等于( )個( )就是。第二關(guān):.(1)一個圓分成4份,每一份是它的 . ( ) (2) + = 。 ( )(4)分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較小。 ( )(5)任何分?jǐn)?shù)都比1小。 ( )(6)有一張紙,剪去它的,還剩下這張紙的。 ( )(7)分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較大。 ( )(8)把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( )(9)有兩個杯子,各裝了的水,將它們倒在一起剛好是一杯水。 ( )二.比一比 ○ ○34第三關(guān):(用數(shù)學(xué)) 涂藍(lán)色, 涂紅色,沒有涂色的部分占這張紙的幾分之幾?,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回來后,又吃了 2塊.(1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?(2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾?(3)這塊蛋糕吃完了沒有?你是怎樣想的?
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