關(guān)于爭做美德少年演講稿范文九篇(編輯修改稿)
2025-04-01 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：“美德少年”不是夢，只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的各項(xiàng)才能，磨練自己的意志，用聰慧和熱情一定能夠點(diǎn)燃夢想之燈!爭做美德少年演講稿 篇4 我是二(1)班的馮圣凱，平時能主動進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，養(yǎng)成了愛看書、善動腦、有愛心等良好的習(xí)慣，并且在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出： 一、熱心向善。真誠善良，富有同情心。責(zé)任心強(qiáng)，熱心于班集體的各項(xiàng)活動，樂于承擔(dān)好班級的治理工作。榮辱感強(qiáng)，非凡是集體意識強(qiáng)，以班集體的榮為榮。尊敬師長，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。 二、仔細(xì)好學(xué)。課堂上我能仔細(xì)聽講，主動思考，課后能仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)。平時生活中能細(xì)心觀察，勤于思考?；緢猿置咳者M(jìn)行課外閱讀，并能與家長進(jìn)行讀后溝通?！ ∪酆脧V泛。我樂于接受新事物，非凡對書畫布滿熱情，仔細(xì)且執(zhí)著。愛好體育活動，主動參加羽毛球等運(yùn)動的學(xué)習(xí)和練習(xí)。 四、獨(dú)立性強(qiáng)。我能進(jìn)行獨(dú)立思考，往往能有自己的主張和觀點(diǎn)。生活中依靠性小，能做到自理自立。 相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著美德少年的目標(biāo)更加努力，做得更出色!爭做美德少年演講稿 篇5 尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好!今日我演講的題目是《弘揚(yáng)勤勞美德，爭做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來猜個謎，謎底是人們身體的一部分?！耙豢脴渖衔鍌€杈，不長葉子不發(fā)芽，只要不怕勞累苦，吃飯做事全靠它”，同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”，對呀。幸福的生活來自于辛勤的勞動，勞動靠勤勞的雙手。勞動可以制造財富，勞動可以制造幸福，勞動可以制造美好的生活。我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，主動參加勞動，倍加熱愛勞動，爭做優(yōu)秀少年?！ 】稍谖覀兩钪校粣蹌趧?，不珍惜勞動的同學(xué)還真不少： 有的同學(xué)在家里不愛勞動，只知道“衣來伸手，飯來張口”。自己能做的家務(wù)事一點(diǎn)也不過問。這些人是名副其實(shí)的“寄生蟲”?！ ∮械耐瑢W(xué)在學(xué)校里也不愛勞動。平時值日總不肯按時做，搞到班級大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場的事來講吧，當(dāng)老師公布下午兩節(jié)課義務(wù)掃商場的時候，同學(xué)大發(fā)不幸之聲，在聽到老師說：“誰愿意去就舉手，”班上有56人，只有27人舉手。唉，不舉手的同學(xué)竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實(shí)的“大懶蟲”。 有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動，拿著爸媽用辛勤的勞動換來的錢上網(wǎng)，抽煙，抽獎等。剛掃干凈的校園，公路，一會兒就成垃圾場，這些人是名副其實(shí)的“小害蟲”?！ ∫苍S有同學(xué)會說：“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù)，只要我仔細(xì)學(xué)習(xí)”。也許有的同學(xué)會說：“我家有很多錢，不需要我勞動。”可是你們明白嗎?丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，你也只是“行動的矮子”，只會享受到別人勞動成果而不愿勞動的人，遲早會淪為生活的“低能兒”?！ 趧邮刮覀冸p手更靈活，勞動使我們的心更純潔，勞動使我們的生活更加幸福，勞動使我們的未來更美好?！ ⊥瑢W(xué)們，讓我們繼續(xù)中華美德，弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建我們和諧的花垣。讓我們?yōu)閾碛幸蛔恋木窦覉@而自豪。讓我們心靈永遠(yuǎn)在中華美德中棲息、成長。讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧!爭做美德少年演講稿 篇6 尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 大家好！今日我演講的題目是“學(xué)規(guī)范，做美德少年”?！ ≈腥A民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，五千年的華夏文明更是聰慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！ “融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周總理12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的宏偉壯志，成為幾代人上進(jìn)的楷模；四川大地震災(zāi)難當(dāng)頭，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們敢于奉獻(xiàn)的好榜樣？？這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)，正是他們將中華美德一代代傳承發(fā)揚(yáng)
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