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正文內(nèi)容

八年級(jí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)練習(xí)題及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聲響是現(xiàn)有的,結(jié)合答句中“now”可知,是說(shuō)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。5.D【詳解】句意:貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”,此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事,故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí),且根據(jù)解析:D【詳解】句意:貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”,此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事,故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí),且根據(jù)語(yǔ)境可知,貝蒂不能來(lái)的原因是她正在打掃教室,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成是am/is/are doing。故選D。6.C【詳解】句意:聽!鳥兒在窗外的樹上快樂(lè)地歌唱??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞解析:C【詳解】句意:聽!鳥兒在窗外的樹上快樂(lè)地歌唱??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,故選C。7.D【詳解】句意:我不能把我的英語(yǔ)書借給你,因?yàn)檫@些天我在用它??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語(yǔ)書借給你,說(shuō)明這解析:D【詳解】句意:我不能把我的英語(yǔ)書借給你,因?yàn)檫@些天我在用它??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語(yǔ)書借給你,說(shuō)明這些天我在用它,符合語(yǔ)境;所以句子時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。8.B【詳解】句意:噪音來(lái)自那群男孩。他們正在開派對(duì)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語(yǔ)境可推知,后句中動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式解析:B【詳解】句意:噪音來(lái)自那群男孩。他們正在開派對(duì)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語(yǔ)境可推知,后句中動(dòng)作正在進(jìn)行,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為be doing;主語(yǔ)“They”是復(fù)數(shù)形式,be用are;have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。9.B【詳解】句意:——杰克,你能把你的照相機(jī)借給我嗎?——抱歉,我正在用。我稍后給你??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知,抱解析:B【詳解】句意:——杰克,你能把你的照相機(jī)借給我嗎?——抱歉,我正在用。我稍后給你。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知,抱歉,我稍后給你。由此可推斷我正在用,稍后借給你,符合語(yǔ)境?!罢谟谩睍r(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。10.C【詳解】句意:——嗨,大明。你在忙什么?——我正在做一個(gè)關(guān)于家族史的項(xiàng)目。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“What are you up to”可知,答語(yǔ)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,結(jié)構(gòu)為a解析:C【詳解】句意:——嗨,大明。你在忙什么?——我正在做一個(gè)關(guān)于家族史的項(xiàng)目??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“What are you up to”可知,答語(yǔ)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,結(jié)構(gòu)為am/is/are doing,故選C。11.D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因?yàn)樗诖驋呓淌?,?qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doi解析:D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因?yàn)樗诖驋呓淌遥瑥?qiáng)調(diào)此時(shí)此刻正在做什么,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(am/is/are doing)。故選D。12.C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對(duì)不起,媽媽。我在做作業(yè)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。故解析:C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對(duì)不起,媽媽。我在做作業(yè)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。故選C。13.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其解析:C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書館學(xué)習(xí)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語(yǔ)“he”是第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞用is。故選C。14.D【詳解】句意:聽!有人正在旁邊的房間里唱歌??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知,本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)“Someone”表單數(shù),故選D。解析:D【詳解】句意:聽!有人正在旁邊的房間里唱歌??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知,本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)“Someone”表單數(shù),故選D。15.B【詳解】句意:——趕緊?!纫粫?huì),我正在讀我的郵件??疾閯?dòng)詞的的時(shí)態(tài)。reading 動(dòng)名詞;am reading動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);was reading過(guò)去進(jìn)行時(shí);have read動(dòng)詞解析:B【詳解】句意:——趕緊?!纫粫?huì),我正在讀我的郵件??疾閯?dòng)詞的的時(shí)態(tài)。reading 動(dòng)名詞;am reading動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);was reading過(guò)去進(jìn)行時(shí);have read動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“Hurry up”可知此處表達(dá)的是現(xiàn)在正在做的事,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)be doing。主語(yǔ)是I,此處用am reading。故選B。16.C【詳解】句意:——明天我將坐飛機(jī)去北京?!D懵猛居淇???疾橐话銓?lái)時(shí)。結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+will/shall+動(dòng)詞原形、主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)名詞。根據(jù) tomorrow及選項(xiàng),可知謂解析:C【詳解】句意:——明天我將坐飛機(jī)去北京?!D懵猛居淇?。考查一般將來(lái)時(shí)。結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+will/shall+動(dòng)詞原形、主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)名詞。根據(jù) tomorrow及選項(xiàng),可知謂語(yǔ)構(gòu)成用am+ flying,表示將來(lái)。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式;fly是動(dòng)詞原形;flew是fly的過(guò)去式。結(jié)合語(yǔ)境及選項(xiàng),故選C。17.C【詳解】句意:——瑪麗,我們?nèi)タ措娪鞍?。有一部新電影叫《?fù)仇者聯(lián)盟4》。 ——現(xiàn)在不行,我在幫我
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