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正文內(nèi)容

上海民辦新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷復(fù)習(xí)練習(xí)(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小,則小船運(yùn)動(dòng)速度( )。A.變慢 B.變快 C.不變(2)以上項(xiàng)目中做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是( )。A.圖④ B.圖② C.圖⑥(3)以上項(xiàng)目中包含轉(zhuǎn)動(dòng)這種運(yùn)動(dòng)形式的項(xiàng)目是( )。A.①② B.②⑤ C.①⑤(4)以上項(xiàng)目與秋千運(yùn)動(dòng)方式相同的是( )。A.① B.③ C.⑤(5)小羽回家后想要自己設(shè)計(jì)制作一座“過(guò)山車(chē)”,正確的步驟是( )。①準(zhǔn)備制作材料②根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作“過(guò)山車(chē)”③設(shè)計(jì)“過(guò)山車(chē)”軌道④測(cè)試、改進(jìn)“過(guò)山車(chē)”A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④(6)如圖,小羽在十字路口想去乘坐摩天輪,你會(huì)告訴她先向(填方向)______走_(dá)_____米,再向(填方向)______走_(dá)_____米就能到達(dá)了。一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。甲和乙兩位同學(xué)站在公共汽車(chē)站臺(tái)上不動(dòng),丙同學(xué)坐在一輛公交車(chē)的座位上隨車(chē)離開(kāi)這個(gè)車(chē)站以乙為參照物,甲是靜止的,乙相對(duì)于甲也是一樣;以甲、乙為參照物,丙是運(yùn)動(dòng)的。2.B解析:B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙,以人為參照物,圖中的車(chē)是運(yùn)動(dòng)的。3.C解析:C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。藍(lán)水灣的摩天輪圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)。4.B解析:B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)不同可以分成直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng),稱(chēng)為曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng):小孩蕩秋千、青蛙跳躍等。用手將小球沿桌面推出,小球沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是曲線(xiàn),所以B符合題意。5.A解析:A【詳解】運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線(xiàn)的運(yùn)動(dòng),叫做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。蘋(píng)果在重力作用下呈直線(xiàn)型落地,于是可以知道蘋(píng)果落地是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。6.B解析:B【詳解】斜面坡度大小會(huì)影響小球運(yùn)動(dòng)速度,斜面坡度越小,運(yùn)動(dòng)越慢,斜面坡度越大,小球速度越快。上面三幅圖中小球的運(yùn)動(dòng),用的時(shí)間最短的是B。7.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。不同形狀的木塊中,最容易在斜面發(fā)生滾動(dòng)的是球形木塊,長(zhǎng)方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動(dòng)。8.C解析:C【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度。我們常用物體的運(yùn)動(dòng)速度來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢。在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。9.B解析:B【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的距離,可以用比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)的快慢:用時(shí)短,運(yùn)動(dòng)快;用時(shí)長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)慢。小明和小王從同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)相同的距離,小王用時(shí)短,運(yùn)動(dòng)快,所以B符合題意。10.B解析:B【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。要想研究物體的運(yùn)動(dòng)速度,必須要知道路程和時(shí)間,物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。11.B解析:B【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。小剛把剛買(mǎi)回來(lái)的蠶卵放進(jìn)了冰箱的冷藏室中,過(guò)了兩個(gè)星期蠶卵都沒(méi)有孵化,主要原因是蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度,所以B符合題意。12.A解析:A【詳解】剛孵化出來(lái)的蠶寶寶很小,適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項(xiàng)符合題意。13.C解析:C【詳解】蠶的生長(zhǎng)過(guò)程是幼蟲(chóng)期吃桑葉然后吐絲作繭,結(jié)繭之后化成蛹,化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲(chóng),它的一生須經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長(zhǎng)變化,我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化,正確;B用尺子測(cè)量蠶寶寶的長(zhǎng)度,正確;C我們記錄蠶寶寶的變化,錯(cuò)誤;所以符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶的生長(zhǎng)變化,要求學(xué)生掌握蠶的生長(zhǎng)變化。14.B解析:B【詳解】蠶寶寶出生需要溫暖的環(huán)境,蠶寶寶一般在4月份出生。故選:B【點(diǎn)睛】考查蠶的孵化,蠶一般在4月份孵化。15.A解析:A【詳解】蠶,是蠶蛾的幼蟲(chóng),絲綢原料的主要來(lái)源,在人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法,可以上網(wǎng)查閱資料,了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說(shuō)法對(duì)的;A說(shuō)法錯(cuò)誤。16.C解析:C【詳解】很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動(dòng)物。魚(yú)類(lèi)卵外都無(wú)硬殼保護(hù),青蛙、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,卵外都無(wú)卵殼保護(hù),螞蟻屬于昆蟲(chóng),卵外無(wú)卵殼;烏龜、蛇屬于爬行動(dòng)物,卵外有硬殼保護(hù),雞卵、鴨卵、鵝卵卵外有硬殼保護(hù)。17.C解析:C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動(dòng)物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)?。在觀察一枚生雞蛋的時(shí)候,先觀察雞蛋外殼,再觀察內(nèi)部結(jié)果。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里,可以看到很多透明的膠狀物質(zhì),這是卵白和卵黃,它能為胚胎發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以C符合題意。18.C解析:C【詳解】觀察是科學(xué)探究的基本方法之一。科學(xué)觀察與一般的觀察不同,要有明確的目的和計(jì)劃,要全面、仔細(xì)地觀察,及時(shí)記錄。觀察的方法:1.用眼睛看;2.用耳朵聽(tīng);3.用鼻子聞;4.用手摸??茖W(xué)觀察不僅可以憑借我們的眼、耳、鼻、手等感覺(jué)器官進(jìn)行,也可以利用放大鏡、顯微鏡等工具對(duì)事物進(jìn)行觀察,有時(shí)還需要測(cè)量、畫(huà)圖。觀察生雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí),先觀察外殼,再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以C符合
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