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正文內(nèi)容

三年級三年級下冊科學期末試卷易錯題(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 搭建的“過山車”有直線軌道和( )這兩種類型的軌道。A.水平軌道 B.曲線軌道(2)他們利用( )可以讓某些物體從A起點一直滑到B終點。A.平面 B.斜面(3)他們分別把一塊立方體小木塊、一顆小鋼球和一顆小木球分別放在A起點的位置上,最有可能保持靜止狀態(tài)的是( )。A.小木塊 B.小鋼球 C.小木球(4)他們對以上三個物體中的兩個物體放到A起點自由運動到B終點進行時間測試,記錄如下表:物體到達終點所用的時間(秒)第一次第二次第三次甲乙3.41通過比較,你認為甲物體最有可能是(______),乙物體最有可能是(______)。A.小鋼球 B.小木球56.小明、小剛和小強在自己學校的操場上跑了10秒,結(jié)果如下表。(1)按照從快到慢,在表格中用①、②、③給他們排序。姓名10秒跑過的距離(米)排序小明51(______)小剛56(______)小強54(______)(2)你判斷他們運動的快慢的方法是( )。A.他們都跑了10秒,跑的距離越長,說明他跑得越快B.他們都跑了10秒,跑得距離越短,說明他跑得越快C.他們跑的距離差不多,用的時間越短,說明跑的越快(3)圖1,小剛和小強同時起跑,不久小剛追上了小強,跑得快的是(______)。你判斷他們運動的快慢的方法是:_______________________________________________(4)圖2,小明和小王從同一起點同時出發(fā),結(jié)果如圖,跑得快的是(______)。你判斷他們運動的快慢的方法是:___________________________________________________。一、選擇題1.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。原地高速旋轉(zhuǎn)的陀螺在進行圓周運動。2.C解析:C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。根據(jù)題干可知,鋼尺在做上下振動運動。3.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。秋千的運動形式屬于擺動。4.C解析:C【詳解】物體的運動也叫機械運動,按照運動路線不同可以分成直線運動和曲線運動。運動路線是一條直線的運動,叫做直線運動。運動路線是一條曲線的運動,叫做曲線運動。如圖所示,用手將小球沿桌面推出,小球在桌面上滾動時,它的運動路線是直線, 沖出桌面后,它的運動路線是曲線。選項C符合題意。5.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線,將運動分為直線運動和曲線運動,物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動,物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。蘋果樹下看到蘋果落地,這種運動屬于直線運動。6.C解析:C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。運動會上跑步比賽時都是距離一定的情況下,比誰跑的時間短。7.C解析:C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。8.B解析:B【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。根據(jù)對速度的認識,百米賽跑時,小科用了20秒,小華用了17秒,小明用了18秒,小華用的時間短,跑的要快一些。9.A解析:A【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系,我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。運動會上100米賽跑,在相同距離的情況下比較時間的多少,時間越少運動越快。古小勇比樂小新快,可能用了14秒。10.B解析:B【詳解】速度是描述物體運動快慢的物理量,根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系,我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,時間越少速度越快,5秒<6秒<8秒<9秒<10秒<12秒,所以由快到慢的順序為獵豹、羚羊、斑馬、兔子、黑熊、大象。11.C解析:C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進行的產(chǎn)生后代的生理過程,即生物產(chǎn)生新的個體的過程。動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。蠶是卵生動物,所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來的。12.B解析:B【詳解】蠶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài),即出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段,這個全過程就是蠶的生命周期。最適合蠶卵孵化的溫度大約為25℃。即將孵化的蠶卵是紫黑色的,個體很小。13.C解析:C【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時變成紫黑色。我們看到蠶卵很小,像芝麻那么大小,黃色、淡紅色、紫黑色都有,所以C符合題意。14.A解析:A【詳解】剛孵化出來的蠶寶寶很小,適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項符合題意。15.B解析:B【詳解】A剛孵出的小蠶用鑷子夾取放到桑葉上,錯誤;小蠶剛從卵里孵出來時,要特別小心對它,用比較嫩的桑葉喂它,換桑葉的時候用很軟的毛筆來移動它,要注意力量;不能用太干燥的桑葉喂養(yǎng)小蠶。B蟻蠶吃的桑葉要切碎,正確;C蠶寶寶要在封閉的盒子里飼養(yǎng),防止被蟲咬,錯誤;蠶寶寶要生活在空氣流通的地方。16.C解析:C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動物。魚類卵外都無硬殼保護,青蛙、蟾蜍屬于兩棲動物,卵外都無卵殼保護,螞蟻屬于昆蟲,卵外無卵殼;烏龜、蛇屬于爬行動物,卵外有硬殼保護,雞卵、鴨卵、鵝卵卵外有
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