【文章內容簡介】 e it.—OK. I’m going to take my daughter to watch it.A．to be watched B．being watched C．to watch D．watching53．—It is reported that many sea animals have died because of waste masks.—People must stop ________ waste masks into the sea.A．collecting B．to collect C．littering D．to litter54．People are advised to avoid ________ their eyes, nose and mouth with unwashed hands.A．touch B．touched C．touching D．to touch55．Your English will be better if you practice _______ English for an hour every day.A．speak B．speaking C．to speak D．to speaking56．—Were you born in Qingyang City?—No, I wasn’t. But I have been used ________ in the city since I moved here ten years ago.A．live B．to live C．living D．to living57．Nowadays, teachers ought to consider ________ more time on teaching research.A．spend B．to spend C．spending D．spent58．Boys and girls, attention, please! We are not allowed ________ photos here.A．taking B．to take C．take D．taken59．— Jack, why have you decided ________ Chinese folk music as a course.— To learn more about Chinese culture.A．take B．taken C．to take D．taking60．Nowadays students have more time to practice ________ English after class.A．speak B．spoke C．speaking D．to speak【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promise to do sth. 允諾，答應做某事。因此用動詞不定式做賓語。故選D。2．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差?？疾榉侵^語。Compare比較，動詞原形；Compared比較，過去式或過去分詞；Comparing比較，現在分詞或者動名詞；Compares比較，動詞三單；根據句意理解及句子結構分析可知，這里表達的是“我的書法和父親的書法相比”，所以這里構成pared with短語，表示“與……相比”，是過去分詞作狀語，故選B。3．B解析：B【詳解】句意：工人們被迫一天工作十小時?？疾榉侵^語動詞。be made to do 。此處用動詞不定式作主語補足語。故選B。4．B解析：B【詳解】句意：——你能告訴我如何使用“我的鹽城”應用程序嗎？——沒問題?？疾椤疤厥庖蓡栐~+動詞不定式”。根據句意可知，本題考查“how to do”意為“如何做某事”。故選B。5．D解析：D【詳解】句意：保羅做了一個漂亮的籠子養(yǎng)鳥，一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”，用動詞不定式作賓補。6．A解析：A【詳解】句意：她想不出辦法來幫助自己脫離困境。考查動詞短語和非謂語動詞。e up with想出，是一個固定短語；根據句意可知第二空是指“想不出辦法來幫助她脫離困境”，所以應用to help動詞不定式作目的狀語。故選A。7．D解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。 我會修理它的。——為什么不讓王叔叔修理？ 如果他不能的話，沒有人可以?？疾榉侵^語。have sth. done“使某物被做”，首空的賓語是it，指iPad，與動詞repair是邏輯上的動賓關系，即“被修理”，用過去分詞。have sb. do sth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動詞repair是主動，即“去修理”，have是使役動詞，賓補為省略to的不定式。故選D。8．A解析：A【詳解】句意：——COVID19爆發(fā)期間，你被要求待在家里嗎？——是的。幸運地是，互聯(lián)網使我們許多人在家里工作成為可能?？疾榉侵^語動詞。require sb to do sth要求某人做某事；require doing sth某事需要被做。由“Were you required___________ home”可知，此處應為“要求某人待在家里”，故應用to stay；由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知，本句為it作形式賓語，動詞不定式作真正賓語的句式，故此處應為to work。故選A。9．A解析：A【詳解】句意：——為什么學生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息?？疾閯釉~不定式。To collect 動詞不定式；Collecting 動名詞/現在分詞；Ccollect 動詞原形；Collected動詞過去式。根據上文“為什么學生們需要每天閱讀”可知，此處應用動詞不定式做目的狀語，故選A。10．D解析：D【詳解】句意：——你最好建議他開車時不要往窗外扔東西?！玫模視??？疾閯釉~的用法。根據句意和advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advise him not to throw，需要注意不定式的否定結構在前加not，故選D。11．A解析：A【詳解】句意：抖音等在線短視頻應用讓在家購物變得更容易。考查代詞辨析。it它；one用于指代同類不同物的單數事物；this這個/that那個，單指代詞，用于指代上文提到的事物。本句是固定句型“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”結構，it用作形式賓語，后面的不定式（動名詞或從句）是真正賓語；根據句意結構，可知選A。【點睛】當不定式、動名詞、從句等復雜成分用作賓語且其后跟有賓語補足語時，通常會在賓語補足語前使用形式賓語，而將真正的賓語移至句末。其基本結構為“動詞+it+賓語補足語+不定式（動名詞或從句）”。如：I find it difficult to do the job well. 我發(fā)現做好這件事不容易。12．C解析：C【詳解】句意：——我有時感到壓力很大，但我不知道該和誰談談?！阈枰臅r候可以來找我?？疾橐蓡栐~+動詞不定式。whom to talk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯誤；when to talk什么時候說；who to talk to和誰說；when to talk to形式錯誤，其中when為疑問副詞，不能做talk to的賓語，根據答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時候可以隨時來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談談”，故選C?！军c睛】解答這類試題時，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時候說”可以表達為when to talk，而不是when to talk to，因為when是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk 為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做