【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 e seen it twice.A．seeing。 too B．to see。 enough C．seeing。 so D．to see。 such55．Tina is showing off her new phone. She won39。t stop ________about it.A．talk B．to talk C．talks D．talking56．________ more trees can help to protect the Earth and make it more beautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting57．—Look! This photo was taken four years ago!—It’s interesting! I used to short hair, but now I am used to a ponytail (馬尾辮).A．wear。 tie B．wear。 tying C．wearing。 tie D．wearing。 tying58．—Did everyone attend the concert last night? —No, Emily preferred ________ TV at home to ________ the concert.A．to watch。 attend B．to watch。 attending C．watching。 attend D．watching。 attending59．—Li Dan, the first Chinese science fiction movie The Wandering Earth is well worth ________ . You must go and see it.—OK. I’m going to take my daughter to watch it.A．to be watched B．being watched C．to watch D．watching60．My puter doesn’t work. I decide to have it ______.A．repair B．repaired C．to repair D．repairing【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】句意：為了節(jié)約能源，離開房間之前關(guān)掉點(diǎn)燈。A. Saving，表示伴隨狀態(tài)；B. Save，表示祈使；C. To save，表示目的；D. Saved，表示被動(dòng)關(guān)系。故選C。【點(diǎn)睛】動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)和祈使句在具體語(yǔ)境中的使用，很多學(xué)生在做題時(shí)容易弄混。在平時(shí)的練習(xí)中，需要特別注意對(duì)語(yǔ)境的分析和句法結(jié)構(gòu)的分析。如：Save energy, or it can run out soon. 這里有連詞連接，表示是句子與句子的關(guān)系，故用動(dòng)詞原形，表示祈使句。而本題 To save energy，turn off the lights when you leave the room. 表示關(guān)燈的目的，是為了節(jié)約能源。（動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)）2．C解析：C【詳解】句意：懷特老師給她的學(xué)生看了一些從圖書館借來(lái)的舊地圖?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。to borrow不定式；to be borrowed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；borrowed過(guò)去分詞；borrowing現(xiàn)在分詞；根據(jù)old maps和borrow之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞修飾old maps作定語(yǔ)；故選C。3．B解析：B【詳解】句意：工人們被迫一天工作十小時(shí)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。be made to do 。此處用動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選B。4．A解析：A【詳解】句意：當(dāng)我吃月餅時(shí)，我寧愿在吃之前把它切成小塊，而不是直接拿起來(lái)吃。考查固定搭配。prefer to do A rather than do B為固定搭配，意為“寧愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故選A。5．C解析：C【詳解】句意：這個(gè)笑話如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍?？疾槭挂蹌?dòng)詞的用法。根據(jù)“ made him ________ again and again.”可知，指這個(gè)笑話使他笑了一遍又一遍，make sb. do sth.“使某人做某事”，在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)里，空格處的動(dòng)詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補(bǔ)。故選C。6．D解析：D【詳解】句意：保羅做了一個(gè)漂亮的籠子養(yǎng)鳥，一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”，用動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)。7．D解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問(wèn)題了。 我會(huì)修理它的。——為什么不讓王叔叔修理？ 如果他不能的話，沒(méi)有人可以?？疾榉侵^語(yǔ)。have sth. done“使某物被做”，首空的賓語(yǔ)是it，指iPad，與動(dòng)詞repair是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，即“被修理”，用過(guò)去分詞。have sb. do sth.“讓某人做某事”，第二空賓語(yǔ)“王叔叔”和動(dòng)詞repair是主動(dòng)，即“去修理”，have是使役動(dòng)詞，賓補(bǔ)為省略to的不定式。故選D。8．A解析：A【詳解】句意：——COVID19爆發(fā)期間，你被要求待在家里嗎？——是的。幸運(yùn)地是，互聯(lián)網(wǎng)使我們?cè)S多人在家里工作成為可能。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。require sb to do sth要求某人做某事；require doing sth某事需要被做。由“Were you required___________ home”可知，此處應(yīng)為“要求某人待在家里”，故應(yīng)用to stay；由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知，本句為it作形式賓語(yǔ)，動(dòng)詞不定式作真正賓語(yǔ)的句式，故此處應(yīng)為to work。故選A。9．A解析：A【詳解】句意：我們學(xué)生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析語(yǔ)境可知，學(xué)生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明非常有用，故此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定語(yǔ)修飾the way。故選A。10．C解析：C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點(diǎn)兒東西。她看起來(lái)比以前苗條了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)。to save money為了省錢；saving money省錢；to lose weight為了減肥；losing weight減肥；判斷空格填不定式當(dāng)句子的目的狀語(yǔ)，所以排除B、D；根據(jù)“She looks slimmer than before”她看起來(lái)比以前苗條了，可知空格指為了減肥，所以排除A；故選C。11．A解析：A【詳解】句意：口語(yǔ)考試就要來(lái)了，我們還需要注意什么來(lái)提高我們的分?jǐn)?shù)？考查不定式用法。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞；improve提高，原形；improved提高，過(guò)去式。pay attention to注意，此詞組的賓語(yǔ)是what else，此句在此處已經(jīng)完整了，之后再連接不定式表示目的。故選A。【點(diǎn)睛】做這類題型時(shí)一定要弄清楚句子的結(jié)構(gòu)，先判斷主謂結(jié)構(gòu)，如果完整了，再判斷其它的成分。本題學(xué)生們很容易想當(dāng)然地認(rèn)為考查pay attention to doing sth.，然后選擇B，但其實(shí)本句主謂賓已經(jīng)完整，后面接的是一個(gè)表示目的狀語(yǔ)的不定式，所以應(yīng)該是A。12．C解析：C【詳解】句意：司機(jī)想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，觀察句子，考查的是“ask sb not to do sth 讓某人不要做某事”，本題中was asked用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)句意but was asked by the police not to“park his car near the roadside”，不定式中重復(fù)的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。13．C解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個(gè)搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A. to laugh笑，不定式形式，B. laughing笑，動(dòng)名詞形式，C. laugh笑，動(dòng)詞原形，D. laughs笑，三單形式。本題考查make sb. do ，make后面直接用動(dòng)詞原形的形式，故選C.14．C解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。consider doing sth考慮做某事，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。15．A解