【文章內(nèi)容簡介】
她在一起多有趣??!沒錯(cuò)。她是個(gè)友好的人,很有幽默感。考查感嘆句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。英語感嘆句通常由what, how引導(dǎo),What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:+形容詞或副詞+主語+謂語! + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!主謂部分可以省略。本詞修飾不可數(shù)名詞fun,可知用what引導(dǎo)此感嘆句。故選A。7.C【詳解】句意:——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目??!——你能喜歡是我的榮幸??疾楦袊@句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“what+解析:C【詳解】句意:——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目啊!——你能喜歡是我的榮幸。考查感嘆句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”! 根據(jù)空格后wonderful news program是“形容詞+可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu),program是單數(shù)可數(shù)名詞,判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”句式;故選C。8.B【詳解】句意:你做的食物多好吃啊!謝謝你的款待,我確實(shí)很喜歡。考查感嘆句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他;B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語解析:B【詳解】句意:你做的食物多好吃啊!謝謝你的款待,我確實(shí)很喜歡??疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他;B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他;C. How a錯(cuò)誤;D. How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious(形容詞food(不可數(shù)名詞)you(主語)cook(謂語!”可知,故選B。【點(diǎn)睛】英語感嘆句:感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導(dǎo)的感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它;What+a+形容詞(輔音因素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它;What+an+形容詞(元音因素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如:How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。9.B【詳解】句意:他給我們提供了多么有用的建議?。dvice建議,是不可數(shù)名詞,suggestion建議,是可數(shù)名詞。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項(xiàng)。 How+解析:B【詳解】句意:他給我們提供了多么有用的建議啊!advice建議,是不可數(shù)名詞,suggestion建議,是可數(shù)名詞。What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!故排除A項(xiàng)。 How+形容詞/副詞+主語+謂語!故排除CD兩項(xiàng)。What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!故選B。10.D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對。陽光太美了,我想和你一起去遠(yuǎn)足??疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“wh解析:D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對。陽光太美了,我想和你一起去遠(yuǎn)足??疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”!空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”,由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式,所以空格1填what a;so… that或such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句;such 是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so 是副詞,修飾形容詞或副詞;空格2在形容詞前,所以空格2填so;故選D。11.C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化?!以偻獠贿^,多不尋常的天氣啊!考查感嘆句。weather是不可數(shù)名詞,用what來引導(dǎo)感嘆句,unusual前不需要解析:C【詳解】句意:——很多人說幾年春天無錫的氣溫就像過山車一樣不斷變化。——我再同意不過,多不尋常的天氣??!考查感嘆句。weather是不可數(shù)名詞,用what來引導(dǎo)感嘆句,unusual前不需要定冠詞,故選C?!军c(diǎn)睛】英語感嘆句由what和how引導(dǎo),what后面跟名詞,how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下:(1)what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?)what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。?)how+形容詞或副詞+主語+謂語!12.C【詳解】句意:時(shí)間過得多快!我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了??疾楦袊@句。根據(jù)“... time flies!”可知此處用“How+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)。故選C。解析:C【詳解】句意:時(shí)間過得多快!我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了??疾楦袊@句。根據(jù)“... time flies!”可知此處用“How+主語+謂語!”結(jié)構(gòu)。故選C。13.B【詳解】句意:——無人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明啊!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!What+a+解析:B【詳解】句意:——無人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明??!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語+謂語!因此排除D項(xiàng)。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B。14.D【詳解】——句意:長武路多么擁擠??!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和ris解析:D【詳解】——句意:長武路多么擁擠??!——是的,因?yàn)樽詮乃脑麻_始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多。考查感嘆句和動(dòng)詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和rise都可以用來表示數(shù)量時(shí),raise是及物動(dòng)詞,傾向于人為或被動(dòng),而rise是不及物動(dòng)詞。故選D。15.D【詳解】句意:——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。 ——是的。他們多勇敢?。】疾槎ㄕZ從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關(guān)系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的解析:D【詳解】句意:——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。 ——是的。他們多勇敢啊!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關(guān)系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的先行詞是“doctors and nurses”,表示人,所以關(guān)系詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中主語前的“brave(勇敢的)”是形容詞,由此可知此句是由How引導(dǎo)的感嘆句。第一空填who,第二空填How。故選D。16.D【詳解】句意:不要讓失敗影響你的心情,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近??疾橘e語從句的引導(dǎo)詞。tell后缺少賓語,此處是賓語從句,根據(jù)空后“close you may be to vict解析:D【詳解】句意:不要讓失敗影響你的心情,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近??疾橘e語從句的引導(dǎo)詞。tell后缺少賓語,此處是賓語從句,根據(jù)空后“close you may be to victory”結(jié)合選項(xiàng)可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構(gòu)成感嘆句,表示“你離勝利可能有多近”。故選D。17.D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是人,在定語從句中做主語,本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人,在定語從句中做主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“Ho