一年級小學(xué)數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和堅持不懈的努力。需要各位家長非凡關(guān)注?！ 。?）關(guān)注計算能力的培育。20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度，學(xué)期末速度要求大約是每分鐘8道一步計算式題，正確率達到95%。 二、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 對于一班級的學(xué)生來說，成績當然重要，但是好成績是暫時的，有好習(xí)慣比有好成績更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是您孩子一生的財富。尤其是一班級，正是培育孩子好習(xí)慣的最佳期間?！ 〗逃⒆由险n仔細學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一班級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師常常提醒，往往有時課堂上知識沒學(xué)會，所以，孩子回家后，家長可以問問他今日學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今日學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。 培育學(xué)生仔細完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是伴隨孩子學(xué)習(xí)的影子，仔細完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識，培育數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注重孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了，是不是仔細書寫了。從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要仔細對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品?！ ○B(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨立思考的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)知識，解決數(shù)學(xué)問題，是一種艱苦的熟悉活動，期間會碰到各種各樣的困難，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培育和鍛煉他們的意志。 三、家長協(xié)助工作 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成，光靠學(xué)校、老師的教育是遠遠不夠的，還需要您的大力支持和協(xié)助，因為您才是孩子的啟蒙者，您也是孩子的良師益友。在此，我想給大家3點建議： ?。?）幫忙孩子認字 認字少，讀不懂數(shù)學(xué)題目要求，對于一班級的孩子來說，是面臨的最大的困難。認字就是我們解決問題的要害。那么我們作家長如何來幫忙孩子認字呢？家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不熟悉的新字，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不熟悉的字時再以字為單位教給孩子認讀。這樣長期下去，讀得多了，自然熟悉的字就多了。家長不要解釋數(shù)學(xué)題目的意思，只要幫孩子把題目帶著讀一遍，或者你讀一遍讓孩子用手指點著題目跟著讀一遍。讀題時要注重不能只讀題目，做題的要求要先讀，這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。同時，我們要鼓舞孩子不懂就問，但是最好不要直接把答案告訴他，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或者猜測題目的意思，讓他找出題目中最要害的字，這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣?！ 。?）
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