一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)含解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）這篇短文一共有________個(gè)自然段，其中第二自然段有________句話。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。 運(yùn)來(lái)________ 太陽(yáng) 不會(huì)曬到頭部朝著________ 翅膀 灑在巢里合攏________ 洞口 防止熱氣進(jìn)洞封住________ 河水 倒掛在樹葉后面（3）短文里提到的小昆蟲是：________、________、________、________。（填序號(hào)） ①蝴蝶 ②紅蜻蜓 ③蜘蛛 ④小蜜蜂 ⑤蟬 ⑥螞蟻【答案】 （1）4；2（2）河水——灑在巢里；太陽(yáng)——不會(huì)曬到頭部；翅膀——倒掛在樹葉后面；洞口——防止熱氣進(jìn)洞（3）④；⑥；②；① 【解析】13．閱讀下文，回答問(wèn)題。 小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。 另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。（1）從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 敞亮——________ 偶然——________ 激蕩——________（2）這兩段話主要寫了小燕子________時(shí)的特點(diǎn)。 （3）作者運(yùn)用________的修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作________。 （4）第2自然段中描寫小燕子動(dòng)作的詞語(yǔ)有哪些？用“○”圈出來(lái)。 （5）從畫線的句子中，你體會(huì)到了什么？ 【答案】 （1）曠亮；偶爾；蕩漾（2）飛行（3）比喻；剪刀（4）橫掠、沾（5）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后找出所給詞語(yǔ)的近義詞。敞亮：寬敞明亮。偶然：突然的，不是經(jīng)常的。意想不到的。激蕩：受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩。 （2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 （3）考查比喻修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作剪刀，既形象，又生動(dòng)。 （4）考查對(duì)動(dòng)詞的掌握，仔細(xì)讀劃線句子將動(dòng)詞挑出來(lái)即可。 （5）考查對(duì)句子的理解，從畫線的句子中，體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。 故答案為：（1）曠亮、偶爾、蕩漾 （2）飛行（3）比喻、剪刀 （4）橫掠、沾 （5）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。 【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 （2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （3）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （4）此題考查對(duì)動(dòng)詞的掌握能力。 （5）此題主要考查對(duì)句子的理解能力。 14．閱讀下文，回答問(wèn)題 鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨，大家都要趕走他。丑小鴨想：“我還是到廣大的世界里去，自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)吧!” 丑小鴨來(lái)到小溪邊，一會(huì)兒捉蟲吃，一會(huì)兒跑進(jìn)水里捉小魚吃，吃飽了，他就練習(xí)游泳，練習(xí)拍翅膀。 一年過(guò)去了，春天來(lái)了。丑小鴨拍拍翅膀，啊!自己會(huì)飛了。他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見(jiàn)清清的水里是一只天鵝。（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。 例：又大又丑、________、________（2）用劃線的詞寫一句話。 一會(huì)兒……一會(huì)兒……（3）短文有________自然段。 （4）丑小鴨自己學(xué)會(huì)了________。 （5）后來(lái)，丑小鴨變成了________。從文中哪句話可以看出來(lái)？用橫線畫出來(lái)。 【答案】 （1）一五一十；人來(lái)人往（2）弟弟一會(huì)兒?jiǎn)栆幌拢粫?huì)兒唱歌。（3）3（4）游泳和飛（5）天鵝；他飛到一個(gè)大湖里，低頭看見(jiàn)清清的水里是一只天鵝。 【解析】15．閱讀下文，回答問(wèn)題 冬天來(lái)了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整個(gè)森林都被大雪覆蓋著。 一天，小羊和小豬要到城里去買菜，走著走著，“哎喲！”小羊重重地摔了一跤，小豬跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一點(diǎn)摔倒。它們都生氣地說(shuō)：“都是這個(gè)雪害得！一直下個(gè)不停，把所有的路都蓋住了，叫我們?cè)趺醋哐剑 ?這時(shí)，小羊爬起來(lái)說(shuō)：“別泄氣，我有辦法了！”說(shuō)完小羊就用羊角當(dāng)鏟子，把雪鏟開(kāi)。小豬見(jiàn)了，也忙用大鼻子來(lái)拱。不一會(huì)兒，它們就開(kāi)出了一條小路，可它們自己卻累得満頭大汗。樹上的小鳥們見(jiàn)了，就趕快飛去叫來(lái)許多動(dòng)物朋友，大家一起干。漸漸地，大家一起開(kāi)出了一條放心路。（1）這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是（ ）A.春天B.夏天16
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