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正文內(nèi)容

六年級(jí)【部編語(yǔ)文】六年級(jí)閱讀理解解題技巧講解及練習(xí)題(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 玩,我批評(píng)了他們幾句,放學(xué)是得早點(diǎn)回家。”.女人說(shuō):“你看你,唉?!迸藫u搖頭,想說(shuō)什么,但沒(méi)說(shuō)出來(lái)。.這天晚上,寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一個(gè)晚上。女人和孫老師在床上翻來(lái)翻去。女人說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,下雪了?!睂O老師說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,下就下唄。”.“可我們沒(méi)有煤了,準(zhǔn)備著凍死?”.“我們不是有干柴嗎?怕什么?”.“那點(diǎn)干柴能維持多久?”.孫老師翻了翻身:“能維持多久就多久,睡覺(jué),睡覺(jué),明天還有課。”.“你……”女人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)孫老師的呼嚕聲了。.第二天一大早,大地上到處插滿了白旗,空氣里僅有一點(diǎn)暖氣,算是徹底投降了。寒風(fēng)四掠,厚厚的積雪很刺眼,孫老師和女人還蒙在被子里,就聽(tīng)見(jiàn)了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音,接著有人走進(jìn)學(xué)校。.孫老師一個(gè)骨碌爬起來(lái),難道是學(xué)生們來(lái)了?這么早?.女人跟著起了床,女人看見(jiàn)孫老師打開(kāi)門,站在那里不動(dòng)了。.“咋啦,咋啦?”女人趕緊跑過(guò)去。.門口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們,他們手中都提著一袋木炭,正一個(gè)挨一個(gè)的把木炭往孫老師的門口放,門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭。.“老師?!睂O老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,已經(jīng)有人說(shuō)話了。“這些都是我們自己在放學(xué)后燒的,這種木炭特別耐燒?!?原來(lái)…….這時(shí)學(xué)生們又說(shuō):“老師,夠你們燒了嗎?不夠我們繼續(xù)燒,我們能燒?!?孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水,他回頭看了看女人,女人的臉紅撲撲的。.女人眼里也閃爍著東西,她嘴里冒著熱氣,一個(gè)勁的說(shuō):“夠了夠了,都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天了?!保ㄟx自《》)“原來(lái)……”的省略號(hào)中省略了什么?請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 “女人的臉紅撲撲”的,說(shuō)說(shuō)為什么。 ,孫老師是一個(gè) 而較少考慮自家生活的人;他的妻子嘴上愛(ài)抱怨實(shí)際上卻是一個(gè)心地善良、 、 的好女人?!包c(diǎn)燃一個(gè)冬天”有什么含義? ,請(qǐng)你任選一句,略作賞析。 ,不是貪玩,而是為了幫老師燒木炭!,一是被學(xué)生們的懂事和愛(ài)心所感動(dòng),二是為之前自己對(duì)學(xué)生們的誤解而感到愧疚。 勤勞顧家 理解丈夫。深層含義是師生之間的愛(ài)心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。7.陪著母親坐火車張玉蘭陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過(guò)年,他讓秘書去買兩張飛機(jī)票,可母親卻說(shuō)這輩子從沒(méi)坐過(guò)火車,想坐一次火車。正連春運(yùn),秘書費(fèi)了好大的勁,才買來(lái)兩張硬座票。陸總擔(dān)心母親的身體吃不消,勸母親還是乘飛機(jī)回去,可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車。一向孝順的陸總只得依了母親。陸總扶著母親來(lái)到火車站,廣場(chǎng)上黑壓壓的人群,讓他有些茫然,他不知道該往哪邊走。正不知所措的時(shí)候,一個(gè)中年男于操著家鄉(xiāng)話,一邊喊:“讓開(kāi),讓開(kāi)!”一邊使勁兒地往前擠。母親對(duì)陸總一笑說(shuō):“跟上他,錯(cuò)不了,一聽(tīng)那口音,就知道是咱武陵人”娘倆跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車,很巧的是,那人正好坐在他們的對(duì)面。車廂里鬧哄哄的,充斥著各種難聞的味道。陸總覺(jué)得憋悶,站起來(lái)想去透透氣,可過(guò)道里站滿了人,挪個(gè)步都很困難,更別說(shuō)要擠出去了。中年男子看出陸總的不適,就說(shuō):“兄弟,沒(méi)坐過(guò)火車吧,要是感覺(jué)不舒服,就多看看窗外的風(fēng)景吧?!标懣傸c(diǎn)點(diǎn)頭,只得把注意力集中在窗外。他一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,一邊聽(tīng)母親和那個(gè)中年男子拉家常。從他們的交談中,陸總知道那個(gè)中年男子也是回家過(guò)年的,為了省路費(fèi),妻子沒(méi)回去,就自己一個(gè)人回家看看父母。母親說(shuō):“是該回去看看,一年到頭,家里的老人就盼著過(guò)年的時(shí)候,能見(jiàn)一見(jiàn)自己的孩子?!薄罢l(shuí)說(shuō)不是呢?我們出去打工掙錢,為的也是讓父母孩子生活得好一些,可是……”男人的話還沒(méi)說(shuō)完,一陣賣盒飯的叫賣聲由遠(yuǎn)而近。陸總買了兩份盒飯,他問(wèn)中年男人:你要不要來(lái)一份?”男人搖搖頭說(shuō):“不了,我不餓!”吃過(guò)飯,天也漸漸地暗下來(lái)了,陸總有了些困意,靠在母親的肩頭沉沉地睡去。不知道過(guò)了多久,他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,朦朧中,他看到一只手伸進(jìn)了母親放在桌上的零食口袋。他正想制止,佯裝睡覺(jué)的母親輕輕拐了他一下,示意他別出聲,他知道了母親的用意,也就微閉了雙眼。那個(gè)男人似乎餓極了,又怕驚醒了他們,悄悄拿起面包,將頭埋在桌下,狼吞虎咽地吃起來(lái)。男人很快吃完面包,抬起頭,看所有的人都在睡覺(jué),并沒(méi)有注意到他的舉動(dòng),也就安心地閉上了眼睛。一大早,陸總就聽(tīng)到那個(gè)中年男人對(duì)母親說(shuō):“大嬸,對(duì)不起,昨晚實(shí)在太餓了,我偷吃了你的面包!”母親說(shuō)“吃就吃了吧,看你是一天一夜都沒(méi)吃東西了,肯定餓壞了,出門在外不容易,可別虧了自己啊?!蹦腥碎L(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“大嬸,我也不瞞你。這次回家,連路費(fèi)都是借的,也沒(méi)多余的錢買吃的了。辛辛苦苦干了一年,臨到放假,老板卻沒(méi)了蹤影,一分錢都沒(méi)拿到。俗話說(shuō):兒行千里母起憂’,要是過(guò)年都不回去,家中父母又得擔(dān)心一年了,作為子女那就太不孝了,所以再?zèng)]錢也得趕回去?!蹦腥说脑捯齺?lái)車廂里很多人的共鳴,大家紛紛譴責(zé)那些無(wú)良的老板,都說(shuō)回一趟家,這么辛苦是為了什么?還不是回家盡盡孝,看看自己的爹娘?。×熊嚳斓秸玖?,那個(gè)中年男人的手機(jī)響了起來(lái)。他接起電話說(shuō):“媽,我快下車了,你們放心吧,我一路好得很,有吃有喝的。我買的是臥鋪票,休息得好,累不著,你們別擔(dān)心……”男人的話聽(tīng)得陸總的雙眼澀澀的,下車的時(shí)候,他掏出五百元錢遞給中年男人,說(shuō):“大哥,拿去給父母買點(diǎn)東西吧?!蹦腥艘辉偻妻o不要,陸總的母親說(shuō):“拿著吧,你這樣空著手回去,會(huì)讓父母擔(dān)心的。你不想讓他們知道你過(guò)得不好吧。”男人千恩萬(wàn)謝的拿著錢走了。陸總掏出手機(jī)給公司打電話,他說(shuō):“你們趕快把拖欠那些工人的工錢全部結(jié)清了吧。另外要回家過(guò)年的,再給五百元紅包,讓他們拿回家孝敬父母?!蹦赣H在一旁聽(tīng)著兒子的電話,欣慰地笑了。她知道,這趟火車沒(méi)有白坐,自己的良苦用心,終于讓兒子找回了誠(chéng)信和良知。(選自《小說(shuō)選刊》)陪乘火車→(A) →中年男子偷吃→(B) →掏錢資助→(C) →母親欣慰“陪著母親坐火車”,但有的人認(rèn)為,其實(shí)是母親在陪著兒子陸總坐火車,你怎么看? ,說(shuō)說(shuō)它運(yùn)用了什么描寫方法,有何作用。 ,陸總是一個(gè)怎樣的人? ,兒子陸總是一個(gè)孝順,有良知的人,那么他之前為什么會(huì)拖欠工資呢?發(fā)揮你的想象,大膽寫出多種可能。 1.(A)偶遇中年男子(車上遇到中年男子、與中年男子交談)(B)中年男子訴說(shuō)(遭遇)(C)結(jié)清工錢(結(jié)清拖欠款),我認(rèn)為題目是有道理的,因?yàn)槭悄赣H提出坐火車,兒子是因?yàn)樾㈨樑阃赣H坐,但聯(lián)系全文看,后者說(shuō)法也有道理,母親特意帶兒子坐火車是為了幫助兒子找回誠(chéng)信和良知,所以可以說(shuō)是母親陪兒子坐火車。,描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言,表現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。4.①依順母親,陪乘火車表現(xiàn)有孝心;②想幫男子買盒飯,掏錢資助表現(xiàn)有助人之心、同情心(寫愛(ài)心也可);③結(jié)清拖欠工錢并發(fā)紅包表現(xiàn)曾經(jīng)不守誠(chéng)信,但能幡然醒悟,知錯(cuò)就改,有良知。:①一時(shí)貪婪,利欲熏心;②身居高位,不知農(nóng)民工處境艱辛;③公司處境不好,資金周轉(zhuǎn)不靈等。8.閱讀下文,回答問(wèn)題。 失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由____成____與____功____兩個(gè)字組成的____成是功的積累____叫做____功到自然成。 晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。 一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年、兩午……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。 如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎? 李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。 在走向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上(1)在第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。 殊不知成功是由________成________與________功________兩個(gè)字組成的________成是功的積累________叫做________功到自然成________。(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。 “成”和“功”有著密切的關(guān)系,成是功的________,功是成的________。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是________的,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是________的。(3)短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”?分別用一句話作簡(jiǎn)要的概括。 (4)“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談?wù)勀愕玫降膯⑹尽? 【答案】 (1)“;”;“;”;。;,;“;”(2)積累;結(jié)果;自私;公平(3)晉代大書法家王羲之,20午臨池學(xué)書終成書法家;李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。(4)略 【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2)本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 (4)回答這種開(kāi)放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí),圍繞“持之以恒地努力”談即可。 故答案為:(1)“”“”。,“” (2)積累、結(jié)果、自私、公平 (3)晉代大書法家王羲之,20午臨池學(xué)書終成書法家;李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。 (4)水滴石穿對(duì)我的啟示是:人生貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有可能摘取勝利的桂冠。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,只有一點(diǎn)一滴的積累,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),并持之以恒,才能獲得好成績(jī)。生活中也不乏這樣的例子。所以今后我會(huì)更加努力,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取成功。 【點(diǎn)評(píng)】(1)對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,書寫過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信
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