【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師一起過兒童節(jié)的樂趣。 提高學(xué)生遵守游戲規(guī)則的自覺性。 二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 教室環(huán)境布置。 三、活動(dòng)過程： 教師簡(jiǎn)短發(fā)言、祝詞。 慶“六一”小競(jìng)賽。背兒歌比賽。講故事比賽。 游戲活動(dòng) (1)搶椅子：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。 (2)快樂呼啦圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。 (3)兩人綁腳跑：分兩組進(jìn)行比賽，兩個(gè)小朋友合作，最先到達(dá)的那組勝出。 慶祝“六一”節(jié)日快樂。小朋友相互贈(zèng)送禮物。 表彰班級(jí)小標(biāo)兵。 (勞動(dòng)小標(biāo)兵。學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。守紀(jì)小標(biāo)兵。團(tuán)結(jié)友愛小標(biāo)兵。清潔小標(biāo)兵。) 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。 活動(dòng)過程： ： 男：親愛的小伙伴們! 女：親愛的少先隊(duì)員們! 合：大家節(jié)日好! 男：昨天，我期盼， 女：今天，我興奮。 合：我們迎來了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)! 男：看，六一的鮮花絢爛多彩! 女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目! 男：為了歡慶我們第一個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備! 女：同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，排練了好多有趣的節(jié)目! 、節(jié)目表演： ①秦浩涵：藍(lán)臉的道爾頓 ②龔小芮：勇敢地鄂倫春 ③范承君：中國(guó)少年 ④趙一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的 ⑤劉瑤、張譯文合唱：荷塘月色 ： ①貼鼻子 游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍黑板上，用卡片貼對(duì)熊貓的鼻子即可可分，如哪一方不能貼對(duì)，那么這一方就輸了。每一組有三次機(jī)會(huì)。 ②摘果果 游戲規(guī)則：參加活動(dòng)的同學(xué)摘掉一顆自己喜歡的果果，果果上有題目，答對(duì)的有獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)錯(cuò)的表演節(jié)目 繼續(xù)欣賞節(jié)目 ①丁一軒：傳奇 ②陳姿亦：愛我你就抱抱我 ③季宇航：猜謎語(yǔ) ④遲晨曦：我是草原小騎手 ⑤馮晨：我是一個(gè)粉刷匠 集體游戲： ①搶凳子 游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)搶到凳子者為勝者，搶不到凳子的表演節(jié)目。 ⑤踩氣球 游戲規(guī)則：參加踩氣球的同學(xué)踩爆多的為勝利者，10名同學(xué)獎(jiǎng)前三名，分兩組游戲 ①丁煜桐：英語(yǔ)歌曲 ②苑曉晗：快樂的孩子愛歌唱 ③王延鑫：猜謎語(yǔ) ④焦?jié)h卿、丁一軒“雙簧” ⑤古乃今：英語(yǔ)故事 7大合唱 ：(輔導(dǎo)員) 同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案4 為歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富全班學(xué)生的課余文化生活，展示他們的特長(zhǎng)，展現(xiàn)班級(jí)素質(zhì)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育和班級(jí)精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實(shí)際，特制定我班慶“六一”活動(dòng)方案。具體安排如下： 一、活動(dòng)主題及目標(biāo) ：“我的節(jié)日我做主，我參與，我快樂!” ：文明班級(jí)，快樂童年，讓每一個(gè)孩子都能過上一個(gè)快樂的節(jié)日。 二、活動(dòng)內(nèi)容 “六一”活動(dòng)。 “六一”繪畫展。 “六一”書法展。 “六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。 (一)全校慶“六一”活動(dòng) ：在6月1日上午8：309：30全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶“六一”活動(dòng)，參與升國(guó)旗和新隊(duì)員宣誓入隊(duì)儀式。 ：學(xué)校體育館。 ：小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)部。 ：詳見學(xué)校小學(xué)部慶“六一”活動(dòng)方案。一是我班于5月25日前將第二批入隊(duì)學(xué)生名單交給大隊(duì)輔導(dǎo)員。二是積極組織好本班的“六一”活動(dòng)方案，在5月24日前將活動(dòng)方案交大隊(duì)部。 (二)班級(jí)慶“六一”繪畫展 ：5月17日。 ：本班“六一”特刊。 ：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生畫一幅作品，感受節(jié)日的快樂，畫得好選錄在本班“六一”特刊上展覽，讓人人參與教室美化，營(yíng)造“六一”節(jié)日氣氛。作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。 。 ：陳宇亮、劉振宇。 (三)班級(jí)慶“六一”書法展 ：5月21日。 ：本班“六一”特刊。 ：要求全班學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班“六一”特刊上展覽，美化教室，營(yíng)造節(jié)日氛圍。主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對(duì)話、兒歌或日記等。 。 ：陳金秀、劉暢。 (四)班級(jí)慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì) ：6月1日上午10：0011：50。 ：81班教室。 ：要求全班同學(xué)參加，同時(shí)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與聯(lián)歡，節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為講故事、舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲、親子活動(dòng)等。 ，學(xué)生組織，班主任指導(dǎo)，確定“六一”匯演節(jié)目。 ：羅祎、劉暢。 “六一”文藝聯(lián)歡會(huì)議程： 第一項(xiàng)：班主任致節(jié)日賀詞。 第二項(xiàng)：新隊(duì)員展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，行集體隊(duì)禮。 第三項(xiàng)： “六一”文藝匯演。 三、活動(dòng)任務(wù)安排 ：班主任——廖愛貞。 ： 陳宇亮、劉振宇主持慶“六一”繪畫展。 陳金秀、劉暢主持慶“六一”書法展。 羅祎、劉暢主持慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)。 ：全班師生、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。 ：全班師生。 ：張涵、楊陽(yáng)、龍遜天。 ：劉宇、劉振宇、羅紅。 四、活動(dòng)要求 ，按指定位置就坐。 ，少先隊(duì)員必須佩戴好紅領(lǐng)