信息技術(shù)教師個(gè)人研修計(jì)劃書范本(編輯修改稿)
2025-04-01 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重知識(shí)的傳授而忽視能力培養(yǎng)。 應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育，而終身教育本身離不信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)具有其強(qiáng)大的傳輸功能，網(wǎng)絡(luò)對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展十分重要，不出就能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，而我在此方面還十分欠缺，網(wǎng)友少參加學(xué)習(xí)團(tuán)體也少。 二、環(huán)境分析： 問題永遠(yuǎn)在自己身上。 我校是一所區(qū)級(jí)中學(xué)，信息化建設(shè)剛剛起步，多名教師共用一個(gè)電子備課室，沒有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，學(xué)校資源庫還不夠健全，可用資源有更少之又少 三、發(fā)展目標(biāo)： 目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，無目標(biāo)的努力猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。 使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。 應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會(huì)學(xué)”最后達(dá)到“樂學(xué)”。 熟練制作多媒體課件，并學(xué)會(huì)使用多種教學(xué)軟
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