體育教學(xué)比賽場(chǎng)次的心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性，很好的發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真正成了課堂的主人，每一次的探究活動(dòng)都經(jīng)過(guò)了“問(wèn)題提出——小組討論——成果展示——老師總結(jié)”一系列過(guò)程，學(xué)生在此過(guò)程中表現(xiàn)非常主動(dòng)。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力在課堂實(shí)踐中得到了鍛煉，在潛移默化中得到提高?！ 《?、課堂中采用小組合作學(xué)習(xí)，練習(xí)學(xué)生多種方法解題?！ ≡趯W(xué)生解決“多名學(xué)生進(jìn)行乒乓球比賽”和“星星體操隊(duì)設(shè)計(jì)的聯(lián)絡(luò)方式”的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，孫老師采取小組合作的形式讓他們?cè)谛〗M中學(xué)會(huì)溝通，討論各自不同的發(fā)現(xiàn)，讓他們的思維的火花產(chǎn)生磨擦。通過(guò)溝通學(xué)生獲得了數(shù)學(xué)思想方法，并培育了學(xué)生探索問(wèn)題的能力。在匯報(bào)時(shí)學(xué)生出示的多種解題方法也證明了合作學(xué)
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