【數(shù)學(xué)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(一)練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-04-01 22:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （3）3050，2003，4400；讀寫數(shù)。（1）八千零九，八千零九十，八千九百，三千四百五十六。 （2）2468，8054，4300，3107，3001；估一估。（1）750人○，（2）1200人△小丁比小林跑得快。 小剛比小軍跑得快。最大能填幾？3，9，9；10，100，100；一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1．甲、乙、丙三人分別是二年級(jí)一班、二班、三班的學(xué)生，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們分別獲得了跳高、百米賽跑和鉛球冠軍。已知：二班的是百米冠軍；一班的不是鉛球冠軍；甲不是百米冠軍；乙既不是二班的也不是跳高冠軍。他們?nèi)朔謩e是哪個(gè)班的?獲得了哪項(xiàng)冠軍? 【答案】 解：甲是一班的跳高冠軍；乙是三班的鉛球冠軍；丙是二班的百米賽跑冠軍。 【解析】【分析】根據(jù)條件“ 二班的是百米冠軍，甲不是百米冠軍”可知，甲不是二班的，結(jié)合條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”乙不是二班的，則丙是二班的，丙是二班的百米賽跑冠軍；根據(jù)條件“ 一班的不是鉛球冠軍 ”可知，一班是跳高冠軍，根據(jù)條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”可知，乙是三班的鉛球冠軍，則甲是一班的跳高冠軍，據(jù)此推理。2．接著往下畫 （1）（2）（3）【答案】 （1）（2）（3）【解析】【分析】（1）觀察圖形可知，此題是按“”兩個(gè)圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律往下畫；（2）觀察圖形可知，此題是按“”三個(gè)圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律往下畫；（3）觀察圖形可知，此題是按“”四個(gè)圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律往下畫。3．在下面的方格中，每行、每列都有14這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A、B應(yīng)該是幾？其他方格里的數(shù)呢? 【答案】解：【
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