【文章內(nèi)容簡介】 語態(tài)，make用于被動(dòng)語態(tài)時(shí)，其用法是be made to do sth，故排除選項(xiàng)A和D，根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知，是停止聽音樂，然后去做另外一件事，所以用stop doing sth to do sth。故選C。4．D【詳解】句意：最后雙方都達(dá)成了一致，但細(xì)節(jié)將在稍后被討論?？疾橐话銓頃r(shí)和被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成了協(xié)議，結(jié)合后面的“l(fā)解析：D【詳解】句意：最后雙方都達(dá)成了一致，但細(xì)節(jié)將在稍后被討論?？疾橐话銓頃r(shí)和被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成了協(xié)議，結(jié)合后面的“l(fā)ater”，可知討論細(xì)節(jié)是將來的事情，應(yīng)用一般將來時(shí)；主語“the details”和謂語“discuss”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。故選D。5．B【詳解】句意：除非對方要求，否則不要和他討論這個(gè)問題?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。ask問，要求，是一個(gè)動(dòng)詞。根據(jù)句意“Don’t discuss the problem with your解析：B【詳解】句意：除非對方要求，否則不要和他討論這個(gè)問題?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。ask問，要求，是一個(gè)動(dòng)詞。根據(jù)句意“Don’t discuss the problem with your partner”可知，這里是建議不要和同伴討論這個(gè)問題，由此可知unless從句中的主語“you”和ask是被動(dòng)關(guān)系，即“你被要求去討論”，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。unless引導(dǎo)條件狀語從句，從句中應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。6．D【詳解】句意：這些細(xì)節(jié)要多加注意?？疾閯?dòng)詞短語和被動(dòng)語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動(dòng)詞“pay”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，空解析：D【詳解】句意：這些細(xì)節(jié)要多加注意?？疾閯?dòng)詞短語和被動(dòng)語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動(dòng)詞“pay”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，空格前是情態(tài)動(dòng)詞should，此處是含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是“情態(tài)動(dòng)詞 be+過去分詞”，而短語中介詞to不能丟，故選D。7．D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時(shí)，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們?？疾楹閼B(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)和情態(tài)動(dòng)詞跟動(dòng)詞原形?！皊ome instructions”和“pay attention to解析：D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時(shí)，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們?？疾楹閼B(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)和情態(tài)動(dòng)詞跟動(dòng)詞原形。“some instructions”和“pay attention to”屬于被動(dòng)關(guān)系，所以第一個(gè)空用“should be paid attention to”結(jié)構(gòu)，所以排除A、B；had better not do/be意為“最好不做某事”；against“反對”，介詞，所以第二個(gè)空用動(dòng)詞短語be against “反對”。故選D。8．D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，主語“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，主語“The superheroes”與“create”之間是被動(dòng)關(guān)系，可推測出是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故選D。9．D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動(dòng)賓關(guān)解析：D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動(dòng)賓關(guān)系，表示被給，用被動(dòng)語態(tài)，所以此處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were done。故選D。10．A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時(shí)候吃飯？——直到半小時(shí)后準(zhǔn)備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。因此，故選A解析：A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時(shí)候吃飯？——直到半小時(shí)后準(zhǔn)備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。因此，故選A。11．B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動(dòng)詞“require”之間是被動(dòng)關(guān)系可知，此處應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，排除選項(xiàng)A和D；根據(jù)句前的now可知解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動(dòng)詞“require”之間是被動(dòng)關(guān)系可知，此處應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，排除選項(xiàng)A和D；根據(jù)句前的now可知，此處應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，排除選項(xiàng)C。故選B。12．B【詳解】句意：書一被籌集好，志愿者們就給希望小學(xué)的學(xué)生們寄去了?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。A. are raised表一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；B. were raised表一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)；C解析：B【詳解】句意：書一被籌集好，志愿者們就給希望小學(xué)的學(xué)生們寄去了?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。A. are raised表一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；B. were raised表一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)；C. raised表一般過去時(shí)；D. have raised表現(xiàn)在完成時(shí)。從句主語books和謂語raise之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，C、D選項(xiàng)可排除。根據(jù)英語語法，as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)，主句用一般過去時(shí)，從句用一般過去時(shí)或過去完成時(shí)。該句主句為一般過去時(shí)，故從句應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故選B。13．C【詳解】句意：——吉姆，你的報(bào)告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時(shí)間，我會(huì)完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。give一般現(xiàn)在時(shí)；will give一般將來時(shí)；am given一般現(xiàn)在時(shí)解析：C【詳解】句意：——吉姆，你的報(bào)告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時(shí)間，我會(huì)完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。give一般現(xiàn)在時(shí)；will give一般將來時(shí)；am given一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；will be given一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。本句是if引導(dǎo)的條件狀語從句，其時(shí)態(tài)一般是主將從現(xiàn)，可知排除B和D；根據(jù)句意可知主語和謂語動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，可知此句語態(tài)是被動(dòng)語態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選C。14．D【詳解】句意：為慶祝即將舉行的科學(xué)技術(shù)節(jié)，學(xué)校大堂下個(gè)月就要裝修。考查一般將來時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。is decorated 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；will decorate一般將來時(shí)態(tài)形式；i解析：D【詳解】句意：為慶祝即將舉行的科學(xué)技術(shù)節(jié)，學(xué)校大堂下個(gè)月就要裝修。考查一般將來時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。is decorated 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；will decorate一般將來時(shí)態(tài)形式；is decorating現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)形式；will be decorated一般將來時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)題意，學(xué)校大堂下個(gè)月要進(jìn)行裝修，屬于打算，應(yīng)該用一般將來時(shí)，排除A和C選項(xiàng)；同時(shí)，學(xué)校大堂是“被裝修”，要用decorate的被動(dòng)語態(tài)，即be decorated，而B是主動(dòng)式，故排除。故選D。15．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。were planted被種植（一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。were planted被種植（一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)）；would plant（過去將來時(shí)結(jié)構(gòu)）；planted（過去式，過去分詞）。主語thousandsoftrees與動(dòng)詞plant之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)LastMarch可知用一般過去時(shí)的被動(dòng)