【文章內(nèi)容簡介】 語態(tài)，make用于被動語態(tài)時，其用法是be made to do sth，故排除選項A和D，根據(jù)空后“to music and began to do her homework”可知，是停止聽音樂，然后去做另外一件事，所以用stop doing sth to do sth。故選C。4．D【詳解】句意：最后雙方都達成了一致，但細節(jié)將在稍后被討論。考查一般將來時和被動語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達成了協(xié)議，結合后面的“l(fā)解析：D【詳解】句意：最后雙方都達成了一致，但細節(jié)將在稍后被討論?？疾橐话銓頃r和被動語態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達成了協(xié)議，結合后面的“l(fā)ater”，可知討論細節(jié)是將來的事情，應用一般將來時；主語“the details”和謂語“discuss”之間是被動關系，應用被動語態(tài)。故選D。5．B【詳解】句意：除非對方要求，否則不要和他討論這個問題。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。ask問，要求，是一個動詞。根據(jù)句意“Don’t discuss the problem with your解析：B【詳解】句意：除非對方要求，否則不要和他討論這個問題?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。ask問，要求，是一個動詞。根據(jù)句意“Don’t discuss the problem with your partner”可知，這里是建議不要和同伴討論這個問題，由此可知unless從句中的主語“you”和ask是被動關系，即“你被要求去討論”，應用被動語態(tài)。unless引導條件狀語從句，從句中應用一般現(xiàn)在時態(tài)，故選B。6．D【詳解】句意：這些細節(jié)要多加注意?？疾閯釉~短語和被動語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動詞“pay”之間是被動關系，應用被動語態(tài)，空解析：D【詳解】句意：這些細節(jié)要多加注意。考查動詞短語和被動語態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語“Much attention”與動詞“pay”之間是被動關系，應用被動語態(tài)，空格前是情態(tài)動詞should，此處是含情態(tài)動詞的被動語態(tài)，結構是“情態(tài)動詞 be+過去分詞”，而短語中介詞to不能丟，故選D。7．D【詳解】句意：當你參觀博物館時，應該注意一些說明，我們最好不違反它們?？疾楹閼B(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形?！皊ome instructions”和“pay attention to解析：D【詳解】句意：當你參觀博物館時，應該注意一些說明，我們最好不違反它們。考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形。“some instructions”和“pay attention to”屬于被動關系，所以第一個空用“should be paid attention to”結構，所以排除A、B；had better not do/be意為“最好不做某事”；against“反對”，介詞，所以第二個空用動詞短語be against “反對”。故選D。8．D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的?？疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的。考查被動語態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”與“create”之間是被動關系，可推測出是一般過去時的被動語態(tài)，故選D。9．D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動賓關解析：D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯釉~時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動賓關系，表示被給，用被動語態(tài)，所以此處用一般過去時的被動語態(tài)，結構是was/were done。故選D。10．A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時候吃飯？——直到半小時后準備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。因此，故選A解析：A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時候吃飯？——直到半小時后準備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。因此，故選A。11．B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類。考查時態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關系可知，此處應該用被動語態(tài)，排除選項A和D；根據(jù)句前的now可知解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類。考查時態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動詞“require”之間是被動關系可知，此處應該用被動語態(tài)，排除選項A和D；根據(jù)句前的now可知，此處應該用一般現(xiàn)在時，排除選項C。故選B。12．B【詳解】句意：書一被籌集好，志愿者們就給希望小學的學生們寄去了?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。A. are raised表一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；B. were raised表一般過去時被動語態(tài)；C解析：B【詳解】句意：書一被籌集好，志愿者們就給希望小學的學生們寄去了?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。A. are raised表一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；B. were raised表一般過去時被動語態(tài)；C. raised表一般過去時；D. have raised表現(xiàn)在完成時。從句主語books和謂語raise之間為被動關系，故應用被動語態(tài)，C、D選項可排除。根據(jù)英語語法，as soon as引導時間狀語從句時，主句用一般過去時，從句用一般過去時或過去完成時。該句主句為一般過去時，故從句應用一般過去時的被動語態(tài)，故選B。13．C【詳解】句意：——吉姆，你的報告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時間，我會完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。give一般現(xiàn)在時；will give一般將來時；am given一般現(xiàn)在時解析：C【詳解】句意：——吉姆，你的報告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時間，我會完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。give一般現(xiàn)在時；will give一般將來時；am given一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；will be given一般將來時的被動語態(tài)。本句是if引導的條件狀語從句，其時態(tài)一般是主將從現(xiàn)，可知排除B和D；根據(jù)句意可知主語和謂語動詞是被動關系，可知此句語態(tài)是被動語態(tài)，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選C。14．D【詳解】句意：為慶祝即將舉行的科學技術節(jié)，學校大堂下個月就要裝修。考查一般將來時態(tài)的被動語態(tài)。is decorated 一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)；will decorate一般將來時態(tài)形式；i解析：D【詳解】句意：為慶祝即將舉行的科學技術節(jié)，學校大堂下個月就要裝修?？疾橐话銓頃r態(tài)的被動語態(tài)。is decorated 一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)；will decorate一般將來時態(tài)形式；is decorating現(xiàn)在進行時態(tài)形式；will be decorated一般將來時態(tài)的被動語態(tài)。根據(jù)題意，學校大堂下個月要進行裝修，屬于打算，應該用一般將來時，排除A和C選項；同時，學校大堂是“被裝修”，要用decorate的被動語態(tài)，即be decorated，而B是主動式，故排除。故選D。15．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結果）；were planting（過去進行時結構）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍诱Z態(tài)。were planted被種植（一般過去時被動語態(tài)結果）；were planting（過去進行時結構）；would plant（過去將來時結構）；planted（過去式，過去分詞）。主語thousandsoftrees與動詞plant之間是被動關系，根據(jù)LastMarch可知用一般過去時的被動