【文章內(nèi)容簡介】 ；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀； ④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！敬鸢浮侩y忘那一刻那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了“苦“這個(gè)字的滋味；那一刻，覺得自己的辛苦換回了不菲的回報(bào)；那一刻，絢麗的畫面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時(shí)刻。三年級(jí)已經(jīng)入學(xué)的時(shí)候，我的心還在懷念著小村的水塘，淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情。無論怎樣，心都收不回來，每天上學(xué)無精打采，聽課心不在焉，整天魂不守舍的。一天天的日子被我慢慢地混過去，我的成績?nèi)鐢嗔司€的風(fēng)箏直速下降，而我面對(duì)這一切依然無動(dòng)于衷，日子像以前的黑白電視，上演著一天天的枯燥與乏味，讓人早早地厭倦了……轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，我麻木地看著試卷，嘗試著一個(gè)個(gè)的解題方法，心卻一點(diǎn)也不著急……試卷發(fā)下來了，看著那一個(gè)個(gè)的紅叉叉，我真的著急了，緊張地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地聽課，每天面對(duì)的是一堆堆的習(xí)題。在臨近期末考試的前兩周，我卻接到了一個(gè)作文大賽的通知，我咬咬牙，欣然接受。每天晚上迎面吹來溫?zé)岬娘L(fēng)，耳邊傳來電視機(jī)的聲音，我的面前卻堆著兩座大山，復(fù)習(xí)過的書放在右邊，沒看過的書放在左邊，每天體驗(yàn)著“苦”字的滋味，嘗到了從未有過艱辛……終于，皇天不負(fù)苦心人，汗水與淚水沒有白白付出，我的總成績排在全年組第四，而我這時(shí)也接到了作文大賽二等獎(jiǎng)的證書。那一刻，天空出現(xiàn)了絢爛的彩虹，生活有了多彩的一面，我哭過，為自己的付出，為自己的堅(jiān)持。風(fēng)靜靜地吹，雨輕輕地下，回憶著那難忘的一刻，心頭有無限滋味涌出……【解析】試題分析：作文標(biāo)題“ 的那一刻”。半命題作文，關(guān)鍵是填好關(guān)鍵性詞語，有什么樣的生活，對(duì)什么樣的生活熟悉就填什么，我們?nèi)松斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等。要寫自己收獲最大的一個(gè)方面，不能面面俱到。只有寫自己的人生，才能寫出真情實(shí)感。要寫身邊的人，身邊的事，才能有生活，有東西可寫。如可填“難忘”“幸?！薄翱鞓贰薄凹?dòng)”“慚愧”“溫暖”“尷尬”“精彩”“不同尋?！钡取＿@道作文題還有一個(gè)關(guān)鍵性短語，即“那一刻”，要把“那一刻”一面寫出來。題目難度不大，但對(duì)審題有一定的要求，如果要想寫得出彩并不容易。抓住兩個(gè)重點(diǎn)：（所填關(guān)鍵詞），那一刻。點(diǎn)睛：半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤＿@是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由的進(jìn)行寫作；與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確，也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。6．閱讀下面的材料，自擬題目，寫一篇文章，文體不限。據(jù)報(bào)載，美國有個(gè)富翁規(guī)定還在讀小學(xué)五年級(jí)的兒子，每周必須謀生一次。每當(dāng)那天早晨，富翁親自駕車幾十公里，把兒子送到鬧市區(qū)，趕兒子下車，令其自想辦法謀生，傍晚他再駕車接回兒子。盡管往返所耗油費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兒子一天的生活費(fèi)，但富翁卻樂此不疲?！敬鸢浮空嬲呢?cái)富財(cái)富只是錢嗎？不,不是,真正的財(cái)富指你成功時(shí)的喜悅,遇到困難時(shí)的頑強(qiáng),一貧如洗時(shí)的責(zé)任。當(dāng)你用辛勤的汗水換取了成功的果實(shí)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,拼搏向上時(shí)；當(dāng)你用真誠得來知心好友……其實(shí),我們每一個(gè)人都是富有的,都擁有一大筆財(cái)富,這些財(cái)富會(huì)讓我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。反之,如果不珍惜自己擁有的東西,在困難面前不勇于嘗試,在別人遇到困難時(shí)不及時(shí)伸出援助之手……那么,財(cái)富也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)流失?！罢嬲呢?cái)富”,這幾個(gè)字看似簡單,但要守住這些財(cái)富,除了用心珍惜自己生活中的一切外,還要有一顆迎難而上、堅(jiān)韌不拔的心。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)生意人,因?yàn)橐淮翁澅镜馁I賣變得傾家蕩產(chǎn),不想他卻在外面拼命打工,4年后,終于還清了所有的欠款。這故事中的那位生意人,在自己一貧如洗時(shí),沒有推卸自己的責(zé)任,他因此得到了“誠信”“真正的財(cái)富”這幾個(gè)字,只有一份耕耘,才有收獲的幸福感?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇材料作文，首先仔細(xì)研讀材料，通過事件挖掘背后的主題。題目中有關(guān)文體的要求是“文體不限”，但只要認(rèn)真審讀上述材料，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)“文體有限”，此題較適于寫記敘文或議論文，絕不可能寫成說明文。無論寫記敘文還是議論文，都應(yīng)認(rèn)真讀懂材料，充分利用材料。若寫記敘文，就應(yīng)以材料提供的內(nèi)容為骨架，補(bǔ)充具體的時(shí)間、地點(diǎn)、次要人物，進(jìn)行合情合理的想象，寫成一個(gè)有頭有尾、有聲有色、可觸可感的故事。若寫成議論文，則可從不同角度提煉出不同的論點(diǎn)。從經(jīng)濟(jì)角度思考，富翁這樣做是得不償失的。但從孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展角度思考，這一做法，有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，將來能夠更好地融入到社會(huì)。提煉出觀點(diǎn)“從小注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力”“少年當(dāng)自強(qiáng)”?！军c(diǎn)睛】寫“給材料”作文，應(yīng)該注意把握好以下幾點(diǎn)：①認(rèn)真閱讀材料，準(zhǔn)確把握題意。正式寫作前，首先要認(rèn)真閱讀這些材料，把握材料的內(nèi)涵與要旨，搞懂命題所提出的寫作要求，準(zhǔn)確地理解和掌握題意，然后據(jù)此寫作。否則，寫起來就會(huì)發(fā)生偏差，不合命題要求，甚至出現(xiàn)離題現(xiàn)象。②緊扣材料要求，把握寫作重點(diǎn)。在讀懂材料內(nèi)容、明確寫作要求的基礎(chǔ)上，要緊緊圍繞材料和要求來構(gòu)思如何寫作。除了要明確寫作的文體要求之外，還必須緊扣材料的中心內(nèi)容、正確把握寫作重點(diǎn)，尤其是文題中的關(guān)鍵性詞語所提示的寫作要求。如果我們對(duì)材料所提出的關(guān)鍵內(nèi)容理解不透、不深，題目中的限制條件也不能在文章中表現(xiàn)出來，應(yīng)當(dāng)寫的重點(diǎn)都未寫，就會(huì)使文章內(nèi)容游離于材料和題目之外，這就不合要求了，自然不會(huì)寫出好文章。7．按要求作文人們常說：等待是一種停滯，一種懈怠，是對(duì)光陰的消磨，是思想的懶惰。但如果我們換種思維，會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)等待是一種期盼，一種堅(jiān)守，一種淡定……有人在等待中發(fā)現(xiàn)了美好，在等待中懂得了體諒，在等待中逐漸成熟……請(qǐng)以“等待也好”為題，寫一篇作文。要求：①立意自定；②文體自選，詩歌除外；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?！敬鸢浮糠段牡却埠靡粋€(gè)靜謐的午后，陽光傾瀉而下，照進(jìn)院中。這才發(fā)現(xiàn)，墻腳那株靜默的玉蘭，不知何時(shí)，已含苞待放。清晨，手中拿著一把噴壺，哼著小曲兒去為它澆水。花托將玉蘭包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不給人留半點(diǎn)念想。按下心中急不可耐的欲望，腦中對(duì)將來花朵的種種勾勒卻仍然無法掩飾。恨不得將花托剝開，好好欣賞一番玉蘭那迷人的風(fēng)光。帶著焦急的期盼，向根部灑下水滴，希望它能盡快生長，好讓人一睹為快。十天過后，再去看它，飽滿的花瓣悄悄將花托撐開一條小縫，給漫長的等待透露了一絲希望?；ㄍ幸巡辉偈鞘`花朵生長的工具，而是成了玉蘭