【文章內(nèi)容簡介】 游子思鄉(xiāng)之情的名句是“________，________?！? 29．古詩文名句默寫 （1）峨眉山月半輪秋，________。（《峨眉山月歌》李白） （2）________，于我如浮云。（《論語十二則》） （3）鄉(xiāng)書何處達，________。（《次北固山下》王灣） （4）________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（《夜上受降城聞笛》 李益） （5）《論語十二則》中論述學與思的辯證關系的句子是：________，________。 （6）古詩中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句，請寫出連續(xù)的兩句： ________，________。 30．古詩文默寫填空 （1）曲徑通幽處，________。（常建《題破山寺后禪院》） （2）________，海上明月共潮生。（張若虛《春江花月夜》） （3）氣蒸云夢澤，________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》） （4）________，切問而近思，仁在其中矣。（《子張》） （5）峨眉山月半輪秋，________。（李白《峨眉山月歌》） （6）渡頭余落日，________。（王維《輞川閑居贈裴秀才迪》） （7）《江南逢李龜年》一詩中常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的詩句是________，________。 （8）《行軍九日思長安故園》一詩中巧用典故，寫出旅況凄涼蕭瑟的詩句是________，________。 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、七年級語文上冊名著默寫1．（1）未若柳絮因風起（2）秋風蕭瑟（3）潮平兩岸闊（4）斷腸人在天涯（5）海日生殘夜；江春入舊年（6）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（7）東臨碣石；以觀滄海 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩詞名句的積累答題，注意“絮、蕭、涯、郎、碣”的書寫。 故答案為：⑴ 未若柳絮因風起；⑵ 秋風蕭瑟；⑶ 潮平兩岸闊；⑷ 斷腸人在天涯；⑸海日生殘夜，江春入舊年；⑹我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；⑺東臨碣石，以觀滄?！军c評】此題考查默寫詩文名句的能力。此題比較容易，只要平時既注意記憶、積累，又能在此基礎上加以理解、應用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時要認真細致，務必做到不添字、不漏字、不寫錯別字。2．何當共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；未若柳絮因風起；海日生殘夜；非學無以廣才；非志無以成學 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累默寫，注意以下字容易寫錯：寥、絮、殘。 故答案為：何當共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；未若柳絮因風起；海日生殘夜；非學無以廣才；非志無以成學【點評】本題考查古詩文名句默寫能力。平時學習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。3．（1）岐王宅里尋常見（2）應傍戰(zhàn)場開（3）回樂峰前沙似雪；受降城外月如霜（4）學而不思則罔；思而不學則殆（5）峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流；夜發(fā)清溪向三峽；思君不見下渝州 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累答題，注意“岐、峰、罔，、殆、羌、州”的書寫。 故答案為：⑴ 岐王宅里尋常見 ⑵ 應傍戰(zhàn)場開 ⑶回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜 ⑷學而不思則罔，思而不學則殆 ⑸峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流；夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州【點評】題考查古詩文的背誦和默寫。答題時應注意，記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫則要求考生通過反復誦讀，在理解句意的基礎上理解文意，難度要大一些。注意不要出現(xiàn)錯別字。4．（1）隨君直到夜郎西（2）秋風蕭瑟（3）思君不見下渝州（4）夜闌臥聽風吹雨（5）意將隧入以攻其后也（6）便引詩情到碧霄（7）海日生殘夜；江春入舊年（8）不義而富且貴；于我如浮云 【解析】【分析】本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“蕭瑟”“碧霄”“隧”的書寫。 故答案為：⑴ 隨君直到夜郎西 ； ⑵ 秋風蕭瑟 ； ⑶ 思君不見下渝州 ； ⑷ 夜闌臥聽風吹雨 ； ⑸ 意將隧入以攻其后也 ； ⑹ 便引詩情到碧霄 ； ⑺ 海日生殘夜 ， 江春入舊年 ； ⑻ 不義而富且貴 ， 于我如浮云 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。5．（1）歸雁洛陽邊；斷腸人在天涯；學而不思則罔；不知何處吹蘆管；尚思為國戍輪臺；何當共剪西窗燭（2）知之者不如好之者；好之者不如樂之者；楊花落盡子規(guī)啼；聞道龍標過五溪 【解析】【分析】本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“雁”“罔”“戍”的書寫。 故答案為：⑴① 歸雁洛陽邊 ； ② 斷腸人在天涯 ； ③ 學而不思則罔 ； ④ 不知何處吹蘆管 ； ⑤ 尚思為國戍輪臺 ； ⑥ 何當共剪西窗燭 ⑵① 知之者不如好之者 ， 好之者不如樂之者 ；② 楊花落盡子規(guī)啼 ， 聞道龍標過五溪 【點評】本題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。6．（1）遙憐故園菊（2）卻話巴山夜雨時（3）僵臥孤村不自哀（4）我言秋日勝春朝（5）我想那縹緲的空中（6）百草豐茂（7）一個有益于人民的人 【解析】【分析】記憶型默寫題，要求學生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。注意特殊要求，任選5題?！斑b”“園”“僵”“縹緲”“茂”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。 故答案為：⑴ 遙憐故園菊； ⑵ 卻話巴山夜雨時； ⑶ 僵臥孤村不自哀 ； ⑷ 我言秋日勝春朝 ； ⑸ 我想那縹緲的空中 ； ⑹ 百草豐茂 ； ⑺ 一個有益于人民的人 【點評】本題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。7．（1）便引詩情到碧霄（2）擇其善者而從之（3）落花時節(jié)又逢君（4）夕陽西下 【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“霄”、“夕”和“西”的書寫。 故答案為：便引詩情到碧霄；擇其善者而從之；落花時節(jié)又逢君；夕陽西下。 【點評】名篇名句的復習策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復習時，注意效率；二要動口更要動手，關鍵是不寫錯別字；三要將識記與理解相結(jié)合，加強理解基礎上的記憶，理解是根本，默寫時要懂意思；四要注意方法，領悟含義，圈點勾畫，邊誦邊寫。8．（1）影入平羌江水流。（2）禽獸之變詐幾何哉（3）何當共剪西窗燭（4）山入潼關不解平。（5）學而不思則罔；思而不學則殆（6）夜闌臥聽風吹雨；鐵馬冰河入夢來。 【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，注意抓住題干中重要的提示詞語，這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。容易寫錯的字詞有：罔、殆、闌。 故答案為：⑴ 影入平羌江水流 ⑵ 禽獸之變詐幾何哉 ⑶ 何當共剪西窗燭 ⑷ 山入潼關不解平 ⑸ 學而不思則罔 ， 思而不學則殆 （6） 夜闌臥聽風吹雨 ， 鐵馬冰河入夢來 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。9．（1）學而不思則罔（2）斷腸人在天涯（3）夜發(fā)清溪向三峽；思君不見下渝州（4）海日生殘夜；江春入舊年（5）回樂烽前沙似雪；受降城外月如霜；不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)。 【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累默寫，注意“罔、涯 、渝、烽”的書寫。 故答案為：⑴ 學而不思則罔；⑵ 斷腸人在天涯；⑶夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州；⑷海日生殘夜，江春入舊年；⑸回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。【點評】此題考查默寫詩文名句的能力。只要平時既注意記憶、積累，又能在此基礎上加以理解、應用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時要認真細致，務必做到不添字、不漏字、不寫錯別字。10．（1）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；與輕風流水應和著（2）隨君直到夜郎西（3）正是江南好風景（4）一夜征人盡望鄉(xiāng)（5）山島竦峙（6）夕陽西下；斷腸人在天涯（7）溫故而知新；可以為師矣 【解