【文章內(nèi)容簡介】 .I think so, they are so great.A．for。 to care B．of。 to care C．of。 to caring D．for。 to caring55．Tina is showing off her new phone. She won39。t stop ________about it.A．talk B．to talk C．talks D．talking56．— Anyone shouldn’t _________ use fire outdoors. —Yeah, and we should pay attention to ________ our forests and grasslands.A．be allowed to。 protect B．a(chǎn)llow to。 protectingC．be allowed to。 protecting D．a(chǎn)llow to。 protected57．Dear friends, ________ your best and relaxing yourselves are two helpful ways to get a high grade in this exam. Wish you success.A．try B．trying C．to try D．tries58．The girl is often heard ________ in the music room. Her voice sounds beautiful.A．practice singing B．practiced singing C．to practice singing D．to practice sing59．— Baby, would you mind ________ me cook the fish?— Of course not. I can’t wait ________ it!A．help。 taste B．helping。 taste C．help。 to taste D．helping。 to taste60．Nowadays students have more time to practice ________ English after class.A．speak B．spoke C．speaking D．to speak【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】句意：周先生擅長烹飪，他決定開一家屬于自己的餐館。decide to do ，固定搭配。故答案為C。2．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差?？疾榉侵^語。Compare比較，動詞原形；Compared比較，過去式或過去分詞；Comparing比較，現(xiàn)在分詞或者動名詞；Compares比較，動詞三單；根據(jù)句意理解及句子結構分析可知，這里表達的是“我的書法和父親的書法相比”，所以這里構成pared with短語，表示“與……相比”，是過去分詞作狀語，故選B。3．B解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？ ——因為他在手術室忙于挽救一位危重病人。stop to do “停下來去做某事”，stop doing sth. 意為“停下正在做的事”；由下文的句子Because he is too busy ________ a dying patient in the operation room. 可知，醫(yī)生還沒有吃午飯，因此是問為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？故用動詞不定式，排除C/D；be busy doing sth “忙于做某事”。be busy后面接動名詞作賓語，故選B。4．A解析：A【詳解】句意：——COVID19爆發(fā)期間，你被要求待在家里嗎？——是的。幸運地是，互聯(lián)網(wǎng)使我們許多人在家里工作成為可能。考查非謂語動詞。require sb to do sth要求某人做某事；require doing sth某事需要被做。由“Were you required___________ home”可知，此處應為“要求某人待在家里”，故應用to stay；由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知，本句為it作形式賓語，動詞不定式作真正賓語的句式，故此處應為to work。故選A。5．A解析：A【詳解】句意：我們學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。分析語境可知，學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明非常有用，故此處應用動詞不定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定語修飾the way。故選A。6．C解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時間為了讓自己開心而聽過的那些經(jīng)典老歌?？疾閯釉~不定式作目的狀語。enjoy喜歡，享受；enjoying是enjoy的動名詞；to enjoy是enjoy的動詞不定式；enjoyed是enjoy的過去式。句中主語是I，謂語動詞是like，賓語是those good old songs，所以句子主干部分為I still like those good old songs. 句中I listened to作先行詞songs的后置定語，songs作listen to的賓語，因此省略了關系代詞that；本題中使用動詞不定式to enjoy myself in my free time構成目的狀語，表示“為了讓我開心而聽過的那些經(jīng)典老歌”，即：I still like those good old songs (I listened to) to enjoy myself in my free 。7．C解析：C【詳解】句意：我們的老師總是選擇她喜歡的古典歌曲讓我們在課間放松?？疾榉侵^語動詞。relax放松，relaxing是動名詞形式；to relax是不定式結構；to relaxing是錯誤表達。本句用不定式表目的，即“老師選擇古典歌曲是為了讓我們在課間放松”；根據(jù)句意結構，可知選C?！军c睛】本句enjoy（喜歡）是個起誤導作用的單詞。enjoy doing喜歡做某事，是固定短語，但she enjoys是定語從句，做songs（歌曲）的后置定語，選B就錯了。本句是用不定式表目的，故選C。8．D解析：D【詳解】句意：我們必須盡我們所能來幫助貧困地區(qū)的學生?？疾榉侵^語動詞。A. Help幫助，動詞原形形式；，作為非謂語動詞時一般表被動；，作為非謂語動詞時一般表主動或伴隨；D. 不定式形式，作為非謂語動詞時一般表原因、結果或目的。分析句子結構可知“we can”為先行詞everything的定語從句，根據(jù)句意可知此空應該用不定式表目的狀語，故選D?！军c睛】中考英語中，動詞考查絕對是重中之重。但對于相對于相當一部分考生來說，非謂語動詞知識點龐雜，考點細碎，掌握其用法和考試要點確實不易。以下中考非謂語動詞的考查要點和做題技巧，希望對大家有所幫助。非謂語動詞顧名思義就是不作謂語的動詞。也就是說，它可以充當除主語以往的任何成分。它包括不定式、動詞ing和過去分詞三種形式。非謂語動詞自身具有含義：to do有“去，打算，為了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。并且，非謂語動詞可以充當主語，賓語，表語，定語，狀語，補語。9．C解析：C【詳解】句意：我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達“更喜歡做某事”，英語結構是prefer to do srh，故排除B/ D；第二空表達的是目的“為了買字典”，英語中用不定式可以表達目的，故選C。10．C解析：C【詳解】句意：麥克斯是一個搞笑的男孩。他的笑話總是能讓我們大笑。A. to laugh笑，不定式形式，B. laughing笑，動名詞形式，C. laugh笑，動詞原形，D. laughs笑，三單形式。本題考查make sb. do ，make后面直接用動詞原形的形式，故選C.11．D解析：D【詳解】句意：——母親節(jié)就要到了。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽起來很不錯！但是你能教我如何做嗎？我對DIY所知不多。考查賓語從句連接詞。A. where在哪里；B. why為什么；C. whether是否；D. how如何。根據(jù)“as I know little about DIY”可知是想要知道如何制作紙玫瑰，用how充當賓語，其后省略了to make paper roses。故選D。12．C解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時間為了讓自己開心而聽的經(jīng)典老歌。A. enjoy享受，喜歡，動詞原形；B. enjoying動名詞； C. to enjoy動詞不定式；D. enjoyed動詞過去式。此處用動詞不定式來表達目的，故選C。13．D解析：D【詳解】句意：最近幾年，很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動語態(tài)中，make，let，hear，see，watch，notice 等詞,其后跟省略to的動詞不定式(動詞原形)，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,必須還原動詞不定式符號to，be made to do sth被迫去做某事。動詞短語show interest in sth表現(xiàn)出了對某事的興趣。故選D。14．A解析：A【詳解】句