20xx年高中植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 工作人員上交工作總結(jié)。 九、注意事項(xiàng) 拍照留影，清理場(chǎng)地。 活動(dòng)整個(gè)過程確保所有人員安全。 在活動(dòng)過程中，也要掌握好時(shí)間的分配。 各參與者務(wù)必依照規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，聽從組織者安排。 本活動(dòng)最終解釋權(quán)屬于zz大學(xué)大學(xué)生地理與環(huán)境學(xué)院黨員服務(wù)站。 (3) ，增強(qiáng)學(xué)生愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境的意識(shí)，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。 一、活動(dòng)主題 我們和小樹一起成長(zhǎng) 二、活動(dòng)形式 在幼兒園的組織下，幼兒和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植心愿林或者愛心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 4月份 四、活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。 讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等) (1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。 (2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。 (3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。 (4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。 幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動(dòng)、我們和小樹一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境 美化家園，及合作政府部門的宣傳資料。 園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林部門與幼兒園。 活動(dòng)前提醒家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。 活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。 活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。 聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。 植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。 六、活動(dòng)流程 分組植樹：一組：大班年級(jí)組。二組：中班年級(jí)組。三組：小班年級(jí)組。 具體流程： 植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。 組織一組家長(zhǎng)和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。 到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。 負(fù)責(zé)老師講解植樹過程： (1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長(zhǎng)參考。 (2)家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。 (3)樹坑挖好后，家長(zhǎng)和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。 (4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。 由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。 在植樹紀(jì)念碑前合影留念。 組織各組家長(zhǎng)和幼兒返回。 活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。 七、后期工作 樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。 溫馨提示： 保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。 八、補(bǔ)充方案： 如果沒有合適的植樹場(chǎng)地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢? 活動(dòng)形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。 活動(dòng)準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等。準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把。照相、攝像人員。 活動(dòng)流程： (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。 (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。 (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。 (4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。 活動(dòng)延伸： 美術(shù)活動(dòng)：小班填畫：我給小樹穿新衣。中大班繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等 科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長(zhǎng)， 種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程 (4) 校園植樹節(jié)活動(dòng)非常有意義。維持保護(hù)我們大家共同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為構(gòu)建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步，并充分體現(xiàn)人人邁出一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。 一、 活動(dòng)目的： 1 關(guān)
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