20xx年度小學工會工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-01 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監(jiān)督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業(yè)，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續(xù)開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯系、amp。lsquo。工會信箱amp。rsquo。制度，把校務公開作為學校發(fā)展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。(要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，后半年完成校務公開考核評估方案。) 校務公開工作開展的好不好，民主監(jiān)督的力度大不大，不僅體現的是學校政治文明和精神文明建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。 繼續(xù)征集合理化建議、獻技獻策及評比活動。 推動勞動安全衛(wèi)生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。 二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規(guī)律，新思路，新途徑。 以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師情況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務精湛，教學成果響當當的年輕教師隊伍。 要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規(guī)劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續(xù)深入發(fā)展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。 繼續(xù)弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發(fā)展目標中建功立業(yè)，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業(yè)培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發(fā)揮工會橋梁紐帶的作用。 配合學校積極開展創(chuàng)建學習型學校，爭當知識型員工活動。以先進文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學習氛圍，為職工提提供印發(fā)有關工會、法律方面的知識，增強職工終身學習理念和法律意識，大力推進職工素質工程。 在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育，積極開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設小康社會的美好前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育廣大教職工樹立科學發(fā)展觀，始終站在教育改革的前列，堅決支持、積極投身，立足本職，為促進教育教學創(chuàng)新工作貢獻力量。要教育職工正確行使
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