20xx年初中化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?）1g紅磷在2g氧氣中燃燒生成了3g五氧化二磷?！ 。?）完全電解10g水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量之和仍是10g。 ?。?）鎂條燃燒后增加的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量?！ 。?）10g水完全汽化后仍為10g水蒸氣?！ 。?）100g酒精和100g水混合后的質(zhì)量為200g。 用微粒的觀點解釋“質(zhì)守定律” p98 [歸納]化學(xué)變化中“五不變” 物質(zhì)的總質(zhì)量 “兩必變” 物質(zhì)種類 元素的種類 分子種類 種類 原子的 數(shù)目 質(zhì)量 在教學(xué)實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學(xué)生聽懂聽明白，對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎(chǔ)知識上?！ 《?、發(fā)揮化學(xué)實驗的作用 化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實驗教學(xué)，在演示實驗中，
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