【文章內(nèi)容簡介】 事情揭示大主題，給人以深刻的啟示。語言上，要準(zhǔn)確通順，富有表現(xiàn)力與感染力。5． 你是花叢中的一只蜜蜂，因?yàn)橛心愕那趧?，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，的挺拔，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因?yàn)橛心愕囊r托，海才顯得特別寬廣……因?yàn)橛心悖畛錆M歡樂；因?yàn)橛心?，人生更有意義。一個人，一件物品，一個故事 ，甚至一棵高大的樹木，一輪初生的太陽……或許都會讓我們有獨(dú)特的感悟。請以“因?yàn)橛心恪睘轭}寫一篇600字以上的記敘文。本篇作文要求如下：結(jié)合個人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整；敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。【答案】范文：因?yàn)橛心闵蟼€學(xué)期末的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)的壓力像一塊大石頭般壓在我的心間，讓我喘不過氣來，成績一落千丈，我只能帶著郁悶與惆悵來到外婆身邊“舔舐傷口”。中午，我站在灶臺旁看外婆做午飯。突然一抹新綠落入我的眼簾，我從籃子中拿出一片，放入手心，細(xì)細(xì)觀察起來。外婆轉(zhuǎn)過頭來，見我神情專注，露出一抹慈愛的笑，摸著我的頭說：“這是野薄荷?！蔽姨痤^，看著外婆，疑惑地問：“野薄荷能吃嗎？”“當(dāng)然可以?！蓖馄艔幕@子中拿出一片放入口中，細(xì)細(xì)咀嚼。我亦將執(zhí)于右手的新綠放入嘴中，吃了下去，一股辛辣的味道濃烈地襲擊著我的味蕾，剛想吐掉，外婆說：“別急，再嚼一會兒?！蔽覐?qiáng)忍著那股味道，細(xì)細(xì)品嘗起來，漸漸地，辛辣的味道淡了，可一股苦澀又在口中散開，我的臉皺成了一團(tuán)，幾番想吐掉，卻被外婆阻止了。不一會兒，苦澀與辛辣被一股清香取而代之。閉上雙眸，眉頭漸漸舒展開來，那股清香襲入了我的五臟六腑，猛吸一口氣，一股清涼之感襲來。我睜開眸子，看向外婆，嘴角揚(yáng)起一抹笑：“外婆，這野薄荷真不錯。”外婆朝我笑了笑，柔聲說道：“孩子，這野薄荷剛?cè)肟跁r(shí)，味道實(shí)在讓人難以忍受，但是，再嚼一會兒，你就一定會有新的收獲。聽你媽說，你最近學(xué)習(xí)上遇到了困難，不就像這野薄荷一樣嗎？再耐心一點(diǎn)，慢慢地，你就會感受到學(xué)習(xí)帶給你的快樂的！”我的目光再次投向小小的野薄荷。陽光從窗外射了進(jìn)來，照在它的身上，似給它鍍上了一層金邊。聽了外婆的話，我心中的郁悶和壓力似長了翅膀般消失了，留下的只有那野薄荷帶給我的清香。野薄荷，因?yàn)橛心?，我明白了，生活就像你這般，不論多么辛辣，只要耐心咀嚼，總會品到它的芳香。野薄荷，因?yàn)橛心?，我重新振作了起來?；爻呛?，我的成績恢?fù)了原本該有的樣子，而那野薄荷的香氣卻仍留于我的心中，久久不散?！窘馕觥俊驹斀狻勘敬巫魑囊髮憳?biāo)題作文。文體限定記敘文。題目采用了“材料+標(biāo)題”的形式。材料中“因?yàn)橛心悖畛錆M歡樂；因?yàn)橛心悖松幸饬x”暗示出作文的立意應(yīng)該健康、積極、樂觀，應(yīng)該避免“因?yàn)橛心恪倍^更愁苦的立意選擇。提示語中的“或許都會讓我們有獨(dú)特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。題目“因?yàn)橛心恪卑硕嘀匦畔ⅲ骸澳恪笨梢詫?shí)指，如同學(xué)、父母、鄰居以及社會上各種人、人與人、一本書、一處風(fēng)景等；也可以虛指“精神”，如寬容、愛、挫折、一句名言等，還可以寫古人，發(fā)揮新奇浪漫的想像力?！澳恪痹谖闹幸鞔_，避免含混不清?！耙?yàn)椤碧崾境觥澳恪钡拇嬖谑鞘录Y(jié)果的必要條件，前因后果的邏輯性要體現(xiàn)在事件的敘述中，要突出“你”與另一方的聯(lián)系?！皼]有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同，最好存在比較?！坝小弊值脑黾邮菍Α澳恪贝嬖诘囊环N強(qiáng)調(diào)，暗示出“你”的作用影響和決定了最終另一方的命運(yùn)、現(xiàn)實(shí)、情感或認(rèn)知，“你”要成為敘事行文中的一個線索，要充分展現(xiàn)“你”的作用力，不能點(diǎn)到即止。6．冬日，不一定只有寒冷，也可以有溫暖。冬日，可以是一份寧靜和淡泊，也可以是一份孕育和成長。冬日，或許是一個動人的故事，也或許是一首承載記憶的歌……以“冬韻”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①不得透露個人相關(guān)信息。②不得抄襲。【答案】范文：冬韻寒冷的冬，邁著沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹葉都被寒風(fēng)無情地帶走。冬狂笑著，它不允許他的生命中有一絲暖意……寒風(fēng)凜冽，誰讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個笑容，使我們心中多了一份溫暖；是他們，他們的行動，是我們的社會裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在——善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心！夜，讓冬肆無忌憚的在大地咆哮，注定這是個不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與溫暖……風(fēng)吹拂著發(fā)絲，寒冷的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無聲息的來到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心。剛進(jìn)門，就被一陣優(yōu)美的樂聲所吸引，跟隨著樂曲我們來到了教室?？吹搅艘粡垙?zhí)煺娴哪橗?，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個個歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已充滿眼眶，眼前模糊了……看見我們的到來，他們顯得十分開心，小臉上也露出了久違的笑容，我不再哭了，而是在旁邊靜靜的看著他們。之后我們還來到他們的身旁，回答著他們提出的種種問題，不時(shí)還問他們幾句，雖然說出的話不太清晰，但是在我們每個人的心中早已明了他們想說的。我們想著，他們癡癡的語言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑容，也笑了……一上午就在這樣的溫馨中度過了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不過時(shí)間老人那沖刷著時(shí)間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵瘢业难劢莿澾^一縷憂傷，仿佛下一秒就要哭出來了！可他們好像捕捉到了這一抹憂傷，用純真的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了……凌亂的墨跡，散落在空白的紙上，陌生卻又熟悉，看著照片，他們那些象征著純真的笑容，眼前的透明卻模糊了……我多么希望時(shí)光能帶走你們的一切的憂傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂！讓你們純真的笑容永恒，讓冬日變得溫暖！【解析】【詳解】以“冬韻”為題，是一篇寫景抒情散文，抓住冬天的景物，描繪出冬天的韻味。寫冬景，還要寫人，要寫出人們在寒冬臘月，在惡劣的環(huán)境中戰(zhàn)天斗地的精神。如江上鑿冰捉魚、高山比賽滑雪、湖面歡快溜冰、大街揮帚掃雪、深山踏雪賞梅、江河健兒冬泳，孩子雪仗激戰(zhàn)、青年雪地拍照等等。冬天的冰雪嚴(yán)寒能束縛我們?nèi)说幕顒樱覀內(nèi)耸穷B強(qiáng)的樂觀的，總是千方百計(jì)地突破冬天的束縛，所以在冬天里仍然到處可見到勃勃的生氣。作文中有特定的冬日的背景，再加人物的活動，“畫面”就活潑充實(shí)起來了。寫冬景常見的毛病是“粗”，冬景是多姿多色的，要多多觀察體驗(yàn)實(shí)際場景，在描寫真實(shí)的基礎(chǔ)上還可以利用聯(lián)想和想象，還可以多用比喻，也可適當(dāng)加點(diǎn)議論。只要我們用