20xx中職班主任工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-04-01 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于可能出現(xiàn)的某些問題,如打架、早戀等情況,在班會上公開講,達到集體教育的目的。針對個別學生出現(xiàn)的情況,私下單獨交流溝通,避免傷及學生自尊,同時讓其關(guān)系較好的同學密切注意,有異常情況及時向班主任匯報。并適時與學生家長溝通,以多表揚、少批評、有針對、不放大的原則向家長反映學生在一定時期內(nèi)的表現(xiàn)情況,以達到家庭、學校齊抓共管之目的。 四、營造氛圍,注重綜合素質(zhì)培養(yǎng) 本學期學校舉行的活動較多,我充分利用這一有利因素,鼓勵學生參與各項活動,讓學生在活動中獲得快樂,獲得進步。學期初,鼓勵學生進入校播音室、青年志愿者服務(wù)隊,推薦表現(xiàn)良好、積極上進的學生入團,學期中籃球賽,男女生均能積極參與,趣味運動會上,全班學生全員參與,部分學生還獲得了不錯的成績。特別是臨近期末的乒乓球賽,我班男女生球隊均獲得了團體第一的好成績。班主任多鼓勵,學生就會多參與,這也是本學期班級穩(wěn)定的重要的因素,讓每位學生都有展示自己的舞臺,是我作為班主任的心愿和責任。 五、評優(yōu)選模,激勵學生力求上進 從本學期,期中開始,班級基本趨于穩(wěn)定,未發(fā)生重大的不良事件,這和班干部的服務(wù)是分不開的,同時,這也是學生成長和進步的表現(xiàn)。因此,在學期末我在班內(nèi)進行評優(yōu)選模,表彰獎勵全體班干部和對班級做出貢獻,以及本學期有明顯進步的同學。在確定獲獎學生的過程中,本著公平公正、廣泛征求、有代表性、有據(jù)可依、有針對 性的原則,一方面聽取班干部的意見,另一方面與任課教師溝通交流,同時結(jié)合班級學生表現(xiàn)記錄,確定先進分子。以期達到鼓勵先進、激勵學生的目的。 總之,一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但由于本人經(jīng)驗不足,有些工作還沒有做到位,存在一些問題有待解決。在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,盡快提高自己。 20xx中職班主任工作總結(jié)范本 一、常規(guī)習慣,常抓不懈 學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規(guī),要求學生對照執(zhí)行,使學生做到有規(guī)可循,有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作
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