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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊應(yīng)用題解答題精選培優(yōu)題優(yōu)質(zhì)及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 02:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 答案:18元【詳解】略解析:18元【詳解】略18.二一班王老師有32張彩紙,平均分給5個(gè)同學(xué)做手工,每人6張夠不夠?(在正確答案后面的括號里打“√”)( )夠( ) 不夠( )答案:56=30(個(gè)) 夠(√)【詳解】【考點(diǎn)】6的乘法口訣及應(yīng)用 【分析】先求出一共需要彩紙的張數(shù),即用同學(xué)的人數(shù)每人分得的張數(shù),然后與王老師有彩紙的張數(shù)進(jìn)行比較,如果比王老師有彩紙解析:56=30(個(gè)) 夠(√)【詳解】【考點(diǎn)】6的乘法口訣及應(yīng)用 【分析】先求出一共需要彩紙的張數(shù),即用同學(xué)的人數(shù)每人分得的張數(shù),然后與王老師有彩紙的張數(shù)進(jìn)行比較,如果比王老師有彩紙的張數(shù)大,說明不夠,如果小于或等于王老師有彩紙的張數(shù),說明夠了。19.商店里有4盒皮球,每盒6個(gè),賣出20個(gè),還剩多少個(gè)?答案:4個(gè)【詳解】商店里有4盒皮球,每盒6個(gè),根據(jù)乘法的意義可知,共有皮球64=24個(gè),賣出20個(gè),根據(jù)減法的意義可知,用總球數(shù)減去賣出的即得還剩多少個(gè)。解析:4個(gè)【詳解】商店里有4盒皮球,每盒6個(gè),根據(jù)乘法的意義可知,共有皮球64=24個(gè),賣出20個(gè),根據(jù)減法的意義可知,用總球數(shù)減去賣出的即得還剩多少個(gè)。20.同學(xué)們畫了42張畫,貼在一樓8張,貼在二樓的張數(shù)和一樓同樣多,還剩多少張沒有貼?答案:42-8-8=26(張)【詳解】略解析:42-8-8=26(張)【詳解】略21.算一算,下面一個(gè)格子代表一天,圖中表示某年10月,一共有幾天?□○□○□=□(天)□○□○□=□(天)答案:47+3=3157-4=31【詳解】略解析:47+3=3157-4=31【詳解】略22.一根電線長72米,第一次用去19米,第二次用去34米,還剩多少米?答案:19米【詳解】略解析:19米【詳解】略23.在一個(gè)正方形的四周邊種樹,每邊種6棵樹(其中四個(gè)角種一棵),一共要種幾棵?答案:20棵【詳解】644=20(棵)答: 一共要種20棵。解析:20棵【詳解】644=20(棵)答: 一共要種20棵。24.王阿姨和李阿姨家各養(yǎng)了多少只兔子?答案:
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