備戰(zhàn)中考化學(xué)化學(xué)推斷題的綜合專項(xiàng)訓(xùn)練含詳細(xì)答案(編輯修改稿)
2025-03-31 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)．（1）寫出D的化學(xué)式_____，C必須密封保存的原因是____________________________．（2）A放入B的溶液中，可以觀察到現(xiàn)象是____________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________．（3）寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________，該反應(yīng)屬于 ___________類型（填基本反應(yīng)類型）． （4）D導(dǎo)致溫室效應(yīng)，從而威脅人類生存，我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”，下列做法哪些符合“低碳生活”的理念___________（填序號）．A 盡量少用一次性杯筷 B 提倡步行上下學(xué)，乘坐公交車上下班C 植樹造林，愛護(hù)花草樹木 D大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源．【答案】CO2 氫氧化鈉容易吸收空氣中的水分及二氧化碳 有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ NaOH+HCl=NaCl+H2O 復(fù)分解反應(yīng) ABCD 【解析】【分析】A是年產(chǎn)量最多的金屬，則A是鐵，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，C是一種常見的堿，則C是氫氧化鈉，B是鹽酸，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，則D是二氧化碳。【詳解】（1）D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，則D是二氧化碳，D的化學(xué)式，C是氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故必須密封保存的原因是氫氧化鈉容易吸收空氣中的水分及二氧化碳。（2）A是年產(chǎn)量最多的金屬，則A是鐵，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，C是一種常見的堿，則C是氫氧化鈉，B是鹽酸，A放入B的溶液中，故可以觀察到現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （3），B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，B和C反應(yīng)是氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。 （4）A、盡量少用一次性杯筷，可以減少碳排放，故A正確； B、提倡步行上下學(xué)，乘坐公交車上下班，可以減少污染氣體的排放，故B正確；C、植樹造林，愛護(hù)花草樹木，可以減少空氣中的碳，故C正確； D、大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，可以減少化石燃料的燃燒，減少碳排放，故D正確。故選ABCD?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。6．A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）請回答：（1）寫出A、D、F的化學(xué)式：A_____，B_____，D_____．（2）寫出B物質(zhì)的一種用途_____，C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)．未涉及的基本反應(yīng)類型是_____．（4）實(shí)驗(yàn)室為什么不能用F制取氫氣_____【答案】O2 CO2 H2SO4 滅火 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 置換反應(yīng) 產(chǎn)生的氫氣不純（合理即可） 【解析】【分析】【詳解】C俗稱純堿，故C是碳酸鈉；F是人體中含量最多的物質(zhì)，故F是水，水能與A相互轉(zhuǎn)化，故A可能是氧氣，C能與B相互轉(zhuǎn)化，B能由A生成，故B可能是二氧化碳；A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)能生成E，故E可能是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉能與酸反應(yīng)，故D可能是酸，帶入框圖，推斷合理；（1）A是氧氣，B是二氧化碳，D可以是稀硫酸，故填：O2；CO2；H2SO4；（2）B是二氧化碳，能用于滅火，C是碳酸鈉，E是氫氧化鈣，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：滅火；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化有水分解生成氫氣和氧氣，氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉的復(fù)分解反應(yīng)，沒有涉及到置換反應(yīng)，故填：置換反應(yīng)．（4）F是水，電解水生成氫氣和氧氣，產(chǎn)生的氫氣不純（合理即可）。7．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，
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