九年級(jí)化學(xué)化學(xué)推斷題的專項(xiàng)培優(yōu)易錯(cuò)試卷練習(xí)題(含答案)及詳細(xì)答案(編輯修改稿)
2025-03-31 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生氣體二氧化碳；故答案為（由CO或CaCO3轉(zhuǎn)化為CO2的其他合理途徑也行）5．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；B_____；C_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用_____鑒別B和C。（3）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。（4）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式_____?！敬鸢浮浚?）O2CO CO2（2）澄清的石灰水 （3）C + CO2高溫2CO （4）2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2【解析】試題分析：有題中提供的信息可知，（1）A為氧氣、B為一氧化碳、C為二氧化碳、D為碳酸鈣；（2）實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w；（3）物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式為C + CO2高溫2CO ；（4）物質(zhì)C二氧化碳與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A氧氣的化學(xué)方程式為2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2考點(diǎn)：物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化6．某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲如圖，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。A物質(zhì)的俗稱是______，E物質(zhì)的用途是______；B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。E與D反應(yīng)的基本類型是______。按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是______填序號(hào)。銀氯化鐵氯化鋇氧化銅【答案】純堿或蘇打； 金屬除銹； ； 置換反應(yīng)； 【解析】【分析】C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，因此C是硫酸銅；A與反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，硫酸能與三種物質(zhì)反應(yīng)，因此E是硫酸，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D是鐵?！驹斀狻浚?）A是碳酸鈉，俗名純堿或蘇打，E是硫酸，E物質(zhì)的用途是：金屬除銹、做化工原料等；（2）氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，反應(yīng)方程式為；鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應(yīng)；（3）按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是氯化鋇，它能與碳酸鈉、硫酸銅、硫酸反應(yīng)；故答選③；7．如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬，圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示有某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，所涉及的化學(xué)反應(yīng)均為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的反應(yīng)）．請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式_________，E物質(zhì)的一種用途_________；（2）寫出A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；（3）①②③④⑤五個(gè)化學(xué)反應(yīng)中基本反應(yīng)類型相同的是（填序號(hào)）_________．【答案】（1）Fe，滅火；（2）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑； Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；（3）②④⑤?！窘馕觥吭囶}分析：根據(jù)“A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬”，則推測(cè)B為鐵，結(jié)合圖框，則推測(cè)A可能為稀硫酸，C可能為硫酸銅，D可能為氫氧化鋇，E可能為二氧化碳，F(xiàn)可能為氯化鋇，代入檢驗(yàn)，符合題意．（1）根據(jù)分析，B為鐵，E可能為二氧化碳，故B物質(zhì)的化學(xué)式Fe，E物質(zhì)的一種用途滅火；（2）根據(jù)分析，A可能為稀硫酸，B為鐵，故A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；根據(jù)分析，D可能為氫氧化鋇，F(xiàn)可能為氯化鋇，故D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；（3）反應(yīng)①為鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵，為置換反應(yīng)；反應(yīng)②稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，為復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)③氫氧化鋇溶
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