20xx-20xx中考化學(xué)化學(xué)推斷題(大題培優(yōu)-易錯(cuò)-難題)及詳細(xì)答案(編輯修改稿)
2025-03-30 22:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，A、C中只含有一種相同元素，C常用于金屬除銹，E是一種黑色粉末。（圖中“—”表示兩物質(zhì)間可以反應(yīng)，“”表示兩物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式：B_____，C_____；（2）寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（3）寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。【答案】BaCO3 HCl Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag 白色固體逐漸減少或消失，固體表面產(chǎn)生氣泡 【解析】【分析】A、C中只含有一種相同元素，C常用于金屬除銹，且A、C能相互轉(zhuǎn)化，故C是鹽酸，A是氯化鋇。A、B能相互轉(zhuǎn)化且B能與鹽酸反應(yīng)，故B是碳酸鋇。E是一種黑色粉末且能與鹽酸反應(yīng)，故E是鐵，D能與氯化鋇、鹽酸、鐵反應(yīng)，故D是硝酸銀?！驹斀狻浚?）由分析知，B是碳酸鋇，化學(xué)式為：BaCO3，C是鹽酸，化學(xué)式為：HCl；（2）鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag；（3）碳酸鋇固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：白色固體逐漸減少或消失，固體表面產(chǎn)生氣泡。7．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的關(guān)系如圖：“﹣”表示相互之間可以反應(yīng)，“→”表示可以轉(zhuǎn)化生成，其中A是年產(chǎn)量最多的金屬，C是一種常見(jiàn)的堿，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式_____，C必須密封保存的原因是____________________________．（2）A放入B的溶液中，可以觀察到現(xiàn)象是____________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________．（3）寫(xiě)出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________，該反應(yīng)屬于 ___________類(lèi)型（填基本反應(yīng)類(lèi)型）． （4）D導(dǎo)致溫室效應(yīng)，從而威脅人類(lèi)生存，我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”，下列做法哪些符合“低碳生活”的理念___________（填序號(hào)）．A 盡量少用一次性杯筷 B 提倡步行上下學(xué)，乘坐公交車(chē)上下班C 植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 D大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源．【答案】CO2 氫氧化鈉容易吸收空氣中的水分及二氧化碳 有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ NaOH+HCl=NaCl+H2O 復(fù)分解反應(yīng) ABCD 【解析】【分析】A是年產(chǎn)量最多的金屬，則A是鐵，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，C是一種常見(jiàn)的堿，則C是氫氧化鈉，B是鹽酸，D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，則D是二氧化碳?！驹斀狻浚?）D是一種氣體，D在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，則D是二氧化碳，D的化學(xué)式，C是氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故必須密封保存的原因是氫氧化鈉容易吸收空氣中的水分及二氧化碳。（2）A是年產(chǎn)量最多的金屬，則A是鐵，B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，C是一種常見(jiàn)的堿，則C是氫氧化鈉，B是鹽酸，A放入B的溶液中，故可以觀察到現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （3），B和C反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ畹恼{(diào)味品，B和C反應(yīng)是氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。 （4）A、盡量少用一次性杯筷，可以減少碳排放，故A正確； B、提倡步行上下學(xué)，乘坐公交車(chē)上下班，可以減少污染氣體的排放，故B正確；C、植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，可以減少空氣中的碳，故C正確； D、大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，可以減少化石燃料的燃燒，減少碳排放，故D正確。故選ABCD?！军c(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即
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