(英語)初中英語名詞解析版匯編(編輯修改稿)
2025-03-30 22:10 本頁面
【文章內容簡介】 。天上的云塊呈現出馬啊、狗啊、綿羊啊等不同的形狀，故選D。13．On April 24, Xie Wenjun raced to gold in the __________110meter hurdles at the Asian Athletics Championships in Qatar. A.manB.menC.men39。sD.mens39?！敬鸢浮?C 【解析】【分析】句意：4月24日，謝文軍在卡塔爾舉行的亞洲田徑錦標賽男子110米欄比賽中奪得金牌。hurdles，跨欄賽，名詞復數，與man之間是所屬關系，此處要用名詞復數的所有格，men所有格不是以s 結尾，直接在復數后打撇加s，men39。s，故選C。 【點評】考查名詞復數所有格的構成和用法。注意名詞復數的所有格的變化規(guī)則。14．—Michael, how much do you know about _________?—people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan.A.the MidAutumn FestivalB.the Spring FestivalC.the Dragon Boat FestivalD.the Lantern Festival【答案】C 【解析】【分析】句意：——米切爾，關于端午節(jié)你知道多少？——人們?yōu)榱思o念屈原，經常吃粽子。the MidAutumn Festival 中秋節(jié)；the Spring Festival春節(jié)；the Dragon Boat Festival 端午節(jié)；the Lantern Festival元宵節(jié)。根據people usually eat rice dumplings to remember Qu Yuan可知紀念屈原，吃粽子是端午節(jié)的習俗，故選C?！军c評】考查專用名詞，根據答語所描述的活動和特色，選擇合適的節(jié)日名詞。15．（恩施）—Henry，have you seen the English book on the ______desk？If you see it，please take it to the ______office．—OK．（ ） A.teachers39。；teachers39。B.teacher39。s；teachers39。C.teacher39。s； teacher39。s【答案】B 【解析】【分析】句意：——亨利，你看過老師的桌子上的英語書嗎？如果你看見過，請把它帶到教師的辦公室．——好的．這里是名詞所有格，一般是在名詞后面加上39。s，表示某某人的…，稱為所屬關系．第一空你看過老師的桌子上的英語書嗎？，所以應該是teacher39。s．以﹣s結尾的復數名詞，只能在詞尾加39。．教師辦公室teaches是以s結尾的復數名詞，所以在詞尾加39。．故答案為B。【點評】考查名詞所有格。掌握名詞所有格的基本用法。16．Jack is a good friend , and he often es to our home for a visit. A.of my fatherB.of my father39。sC.for my fatherD.in my father39。s【答案】 B 【解析】【分析】句意：Jack是我爸爸的一個好朋友，他經常來拜訪我們家。表示爸爸的朋友，用雙重所有格，即of 所有格與39。s所有格相結合，表示所有關系，故選B。 【點評】考查雙重所有格。注意雙重所有格是將of所有格與39。s所有格相結合在一起表示所有關系。17．_______ the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are _______ teachers.A.A number of。 womenB.A number of。 womanC.The number of。 womenD.The number of。 woman【答案】 C 【解析】【分析】句意:我們學校老師的數量是大約200個，其中有四分之一是女老師。a number of 很多，大量；the number of …的數目。根據句意可知，第一個空說的是學校里老師的數目，故排除A和B；女老師是woman teacher，當是復數形式的時候，兩個詞都變復數。故選C?！军c評】考查名詞短語。18． weather it is! Let39。s go fishing.A.What a fineB.How fine160
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