【文章內(nèi)容簡介】
e為第三人稱單數(shù),be動詞用is。故選A。4.D【詳解】句意:聽!這個男孩又在彈鋼琴了??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式;played表一般過去時;will play表一般將來時;is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“解析:D【詳解】句意:聽!這個男孩又在彈鋼琴了。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式;played表一般過去時;will play表一般將來時;is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Listen”提示,動作正在發(fā)生,故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。5.B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對不起,他正在開一個重要的會??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。解析:B【詳解】句意:——你好,我可以和吉姆講話嗎?——對不起,他正在開一個重要的會??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。6.D【詳解】句意:我不能把我的英語書借給你,因?yàn)檫@些天我在用它??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語書借給你,說明這解析:D【詳解】句意:我不能把我的英語書借給你,因?yàn)檫@些天我在用它??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知,我不能把我的英語書借給你,說明這些天我在用它,符合語境;所以句子時態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。7.D【詳解】句意:——托尼,快點(diǎn)!我們現(xiàn)在在等你?!@就來??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知,此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選解析:D【詳解】句意:——托尼,快點(diǎn)!我們現(xiàn)在在等你?!@就來??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知,此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生,用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選D。8.A【詳解】句意:奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭???疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知,此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠?,故為現(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為am/is/a解析:A【詳解】句意:奶奶正在做晚飯。我們?nèi)椭伞?疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Let’s go and help her”可知,此處指讓我們?nèi)椭谧鐾盹埖哪棠蹋蕿楝F(xiàn)在進(jìn)行時,其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。9.B【詳解】句意:媽媽正在廚房煮魚。它聞起來非常好。考查時態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知,它現(xiàn)在聞起來非常好,因此表示媽媽正在煮魚,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選B。解析:B【詳解】句意:媽媽正在廚房煮魚。它聞起來非常好??疾闀r態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知,它現(xiàn)在聞起來非常好,因此表示媽媽正在煮魚,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時,故選B。10.D【詳解】句意:——軍官們在哪兒?——瞧!他們正在宮殿里摸象??疾閯釉~時態(tài)辨析。look“看”用于提醒,后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸,主語they是復(fù)數(shù)人稱,解析:D【詳解】句意:——軍官們在哪兒?——瞧!他們正在宮殿里摸象??疾閯釉~時態(tài)辨析。look“看”用于提醒,后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸,主語they是復(fù)數(shù)人稱,系詞需用are,故選D。11.B【詳解】句意:安靜點(diǎn)!學(xué)生們正在參加英語考試??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境可知,為了讓對方安靜下來,此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情;強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動作,時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成為“be解析:B【詳解】句意:安靜點(diǎn)!學(xué)生們正在參加英語考試??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)語境可知,為了讓對方安靜下來,此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個事情;強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動作,時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成為“be doing”。故選B。12.C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對不起,媽媽。我在做作業(yè)??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知,此時不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式為:be doing。故解析:C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對不起,媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知,此時不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,構(gòu)成形式為:be doing。故選C。13.A【詳解】句意:請?jiān)徫摇N艺娴靡吡?。我的孩子們在學(xué)校等我??疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析:A【詳解】句意:請?jiān)徫摇N艺娴靡吡?。我的孩子們在學(xué)校等我。考查動詞時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知,因?yàn)楹⒆觽冋趯W(xué)校等我,所以我真得要走,故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。故選A。14.B【詳解】句意:女士們,先生們,請留在座位上,系好安全帶,請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛。考查時態(tài)。takes off動詞三單;is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時;has taken of解析:B【詳解】句意:女士們,先生們,請留在座位上,系好安全帶,請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛??疾闀r態(tài)。takes off動詞三單;is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時;has taken off現(xiàn)在完成時;took off一般過去時;根據(jù)“Ladies and gentlemen, please remain in your seats, fasten your seat belt and bring your seat back.”可知是飛機(jī)起飛前,讓乘客準(zhǔn)備的內(nèi)容,可推測出此處是用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來,故選B。15.B【詳解】句意:——那個糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會。考查時態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doi解析:B【詳解】句意:——那個糟糕的噪音是什么?——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會??疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知,此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事,表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時,結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”,主語students是復(fù)數(shù),be動詞用are,故選B。16.B【詳解】句意:——該上學(xué)了。為什么不上車呢?——琳達(dá)還沒來。我正在等她。考查時態(tài)。上句提到還沒有上車,所以此句是說正在等待琳達(dá),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時,其構(gòu)成為“am/is/are doing”,主解析:B【詳