(英語)中考英語數(shù)詞模擬試題(編輯修改稿)
2025-03-30 07:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分子大于1時(shí)，分母需要用復(fù)數(shù)。five五，基數(shù)詞；fifth第五，序數(shù)詞；fifty五十，基數(shù)詞；故選C。 【點(diǎn)評】考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法。注意英語中分?jǐn)?shù)詞是以基數(shù)詞和序數(shù)詞合成的，基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母。 分子大于1時(shí)，分母需要用復(fù)數(shù)。13．It39。s 10:15. We can say a _______ past ten. A.quarterB.halfC.poundD.kilo【答案】 A 【解析】【分析】句意： 現(xiàn)在是10:15。我們可以說十點(diǎn)過一刻。A. 一刻鐘； ；；。根據(jù)英語的表達(dá)習(xí)慣可知，十點(diǎn)十五分也可以說成是十點(diǎn)一刻，故選A。 【點(diǎn)評】考查名詞辨析。注意理解單詞意思，理解句意。14．_________ of the teachers are women in our school. A.Two thirdB.Two threesC.Two thirdsD.Two【答案】 C 【解析】【分析】句意：在我們學(xué)校三分之二的老師是女老師。表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1時(shí)，分母用復(fù)數(shù)。三分二，二是分子，所以用基數(shù)詞two，三是分母，所以用序數(shù)詞third，分子二大于一，所以分母third用復(fù)數(shù)thirds，所以三分之二用two thirds，故選C。 【點(diǎn)評】考查分?jǐn)?shù)表達(dá)，注意平時(shí)識記其表達(dá)規(guī)則。15．We throw rubbish every year. A.ton ofB.tonsC.tons ofD.a ton of【答案】 C 【解析】【分析】句意：我們每年扔大量的垃圾。ton，噸，前面沒有具體數(shù)字，因此用tons of，大量的，故選C。 【點(diǎn)評】考查固定搭配，注意平時(shí)識記。16．Tim likes collecting coins, and he39。s got ______________ them. A.million ofB.millions ofC.two million ofD.two millions of【答案】 B 【解析】【分析】句意：Tim喜歡收集硬幣，他已經(jīng)得到了它們中的數(shù)百萬。表示確切數(shù)字時(shí)用基數(shù)詞+million，幾百萬；表示非確切數(shù)字時(shí)用millions of，數(shù)百萬的，固定搭配，故選B。 【點(diǎn)評】考查數(shù)學(xué)詞表達(dá)，注意平時(shí)識記確切數(shù)字與非確切數(shù)字的表達(dá)。17．— I think A Bite of China Ⅲ is not so good as __________. — Oh, I agree with you..A.two first.B.the two firstC.first twoD.the first two【答案】 D 【解析】【分析】句意：——我認(rèn)為《舌尖上的中國3》不如前兩個(gè)好?！?，我同意你的觀點(diǎn)。first，最初的，形容詞，the first+基數(shù)詞，表示前幾個(gè)，故選D。 【點(diǎn)評】此題考查數(shù)詞。the first修飾基數(shù)詞，表示前幾個(gè)。18．Last week, five ____ students took part in the sports meeting in our school A.thousandsB.hundredC.hundreds ofD.thousands of【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周，我們學(xué)校5百名學(xué)生參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundreds of和thousands of前面不用數(shù)詞修飾，故選B。 【點(diǎn)評】考查數(shù)詞辨析，注意hundred的用法。19．of the land in that district covered with trees and grass. A.Two fifths。 is
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