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正文內(nèi)容

禁毒教育活動創(chuàng)新方案(通用10篇)(編輯修改稿)

2025-03-30 07:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 毒書籍。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識,讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看拒絕毒品、關愛未來禁毒專題片,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。(4)、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容,使學生受到教育。(5)、舉辦一次珍愛生命,拒絕毒品演講比賽或知識競賽。(6)、每名學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。加強宣傳教育,增強學生的拒毒意識要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定20__年毒品預防教育工作計劃。按照從小學五、六年級每學期開設禁毒教育知識四堂課的要求精神,做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動,我們針對學生的心理、生理和認知特點,切實做好超前預防工作,讓學生識毒、明毒、拒毒。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性抓禁毒教育局限于六月份,搞一陣風而應付檢查,這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,時時抓,天天抓。我校將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,因此,在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度,并培養(yǎng)學生正確的三觀,提高學生是非觀念和審美情趣結合起來,同引導學生交友謹慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。禁毒工作任重而道遠,我們將在上級領導的關心指導下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用,為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。禁毒教育活動創(chuàng)新方案篇6一、活動目的:使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。激發(fā)同學的社會責任感,使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。二、活動形式同學通過網(wǎng)上查找資料與全班一起討論。通過討論交流了解毒品的危害。全班集體宣誓:遠離毒品,珍愛生命。三、活動準備同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。四、 活動過程(一)毒品的種類、特征及危害甲:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。乙:毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。那么,同學們知道有哪些毒品呢?(同學回答)甲:同學們知道這么多,就請同學來具體介紹一下吧!罌粟 原產(chǎn)于小亞細亞,適應性很強,從非洲最南端到地球北部莫斯科的氣候,它都能生長。罌粟為一年生植物,植株高1米到5米,花為藍紫色或白色,葉子為銀綠色,分裂或有鋸齒。罌粟花落后,在頂端結成橢圓型的果實──罌粟果。取罌粟果劃破表皮,會流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結,即變成褐色或黑色,這就是生鴉片。生鴉片經(jīng)過提煉生成嗎啡,嗎啡再經(jīng)化學藥物提煉即生成海洛因。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。甲:毒品有哪些特征呢?毒品具有以下的共同特征:,并且不擇手“段地去獲得它。,斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀。、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結果。毒品分為六大類:,包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品。,包括巴比妥藥物和安眠酮。,即安定類藥物。乙:同學知道毒品有哪些危害嗎?(自主討論)同學回答甲。大家說了這么多,就讓我來總結一下吧。甲:最主要的是毒品毀人毀健康它摧毀人的消化功能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)還會帶來傳染性病及“艾滋病”乙:毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡 ,喪失工作能力甲:吸毒給家庭帶來無盡的折磨乙:吸毒導致墮落、犯罪。吸毒帶給人們那么多的傷害,為何還有那么多人包括青少年還要吸毒呢?甲:就讓我來回答你這個問題吧。首先青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。再者成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在毒品中求刺激。還有的盲目追求時髦,把吸毒視為時尚自我防衛(wèi)能力弱,對毒畈的引誘逼迫無力拒絕,甚至有人輕信偏言,以為毒品可以提高成績、治療疾病……(二)面對毒品怎么做乙:那么平時我們應該怎樣做呢?請趙薇同學給大家說一說八個”不”,防患于未然2. 不拿陌生人給的贈品,如:飲料、香煙等,有助提高成績的話,講兄弟感情,誘其吸毒,說帶運毒品可以得好多金錢,追求刺激,盲目嘗試新潮的東西甲:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)乙:同學們說的都很有道理。.就讓我來告訴大家防毒的五種措施吧!一是直接拒絕。二是找借口溜走。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題。四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110)。五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。合:禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我們就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧?!段覀兙芙^毒品》毒品—— 一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導向“死?!钡臒?。吸毒——如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!三、總結:甲: 同學們,通過今天的學習,國際禁毒日馬上又要到來,讓我們大家一起攜手,遠離毒品,珍愛生命,為如花的你唱響生命的贊歌!五、班主任寄語:金色的年華,寶貴的生命,讓我們添一份堅強抵制毒品的誘惑。讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計,珍愛生命,遠離毒品。讓我們點燃燦爛的青春,讓生命像花兒般綻放!六、宣誓乙:面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn),我們要堅決說不,主動預防,積極宣傳,讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品!在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中,我們是宣傳員,是戰(zhàn)士,是先鋒!站起來吧,舉起你們的手,揮動你們的拳頭,向毒品宣戰(zhàn)吧!(全班起立:宣誓)珍愛生命,遠離毒品!禁毒教育活動創(chuàng)新方案篇7為了深入貫徹《禁毒法》精神,繼續(xù)抓好社區(qū)戒毒/社區(qū)康復工作的落實,根據(jù)區(qū)委區(qū)政府和街道有關文件精神,現(xiàn)就街道綜治辦開展20__年6月“”期間的宣傳活動有關事項安排:一、活動主題20__年6月禁毒宣傳月宣傳
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