活動總結寫作社團(編輯修改稿)
2025-03-30 07:33 本頁面
【文章內容簡介】 三、增加了實踐的機會?！ ∮捎诳鞓纷魑纳鐖F不僅有理論學習而且還參與實踐，所以給同學們給了動手的機會，讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到了學習作文的用處，同時也增加了他們對學習的興趣?！ ∷?、豐富課余生活。 開展了興趣小組活動，從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內容，訓練了學生的心理素質，激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產生，也促進了其他學生、其他學科的學習，使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學習的樂趣，更加有興趣的學習?！ ∥业墓ぷ鬟€存在不足，如個別學生作文基礎差，寫的文章短，不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進，得到更好的發(fā)展，使學生的整體素質更好地得到提高。 活動總結寫作社團篇三 “說真話、讀好書，寫好字，作好文”，簡單一句話，涵蓋了新課改提高學生語文素養(yǎng)的各個方面。作文在一個人的成長過程中功不可沒，一個人的自我表達、社會交際能力等都離不開作文。小學看圖寫話教學是作文教學的初始階段，看圖說話寫話是小學語文教學的重要任務之一。加強看圖說話、寫話訓練不僅能有效地發(fā)展兒童語言，提高觀察能力，思維能力，促進智力發(fā)展，而且能為今后的作文打下堅實的基礎。本學期，我校為發(fā)展學生興趣和特長，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動。二年級的看圖寫話教學對于整個小學階段都是相當重要的，只有這個時候打好基礎，以后寫作文才會有堅定的基礎?！墩Z文教材》明確指出：寫話要有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。所以對二年級看圖寫話的培養(yǎng)，首先應該是對寫話興趣的培養(yǎng)，學生對寫話產生了濃厚的興趣，才敢說、敢想、敢寫，才能寫出精彩的語言。作為孩子寫作的引路人，在了解學生實際情況和精心備好每節(jié)課的基礎上，我們對看圖寫話教學進行了如下探索： 一、根據(jù)學齡特點，落實了活動目標。 (一)詞語方面： 培養(yǎng)學生日常閱讀的習慣，大量積累詞語?！ ≡趯懺捴袠酚谶\用閱讀和生活中學到的詞語，尤其是課文中的的成語?！ ?二)句段方面： 通過觀察單幅圖、幾幅圖，能寫一段連貫、通順的話?！ ∧馨匆欢ǖ捻樞驅懽鳎纾河煞轿豁樞?、時間順序、事情發(fā)展順序等?！ ∠胂蠛侠?，能把內容寫清楚?！ ?三)、綜合能力方面： 根據(jù)表達的需要，會使用逗號、句號、問號、感嘆號?！ 鴮懝ふ?、字跡端正?！ ∧莒`活運用一些簡單的短語、修辭和句式?！ 《⒔y(tǒng)一思路，精心教學?！ ?一)、以興趣為基點，樂于寫話 寫話教學重點是培養(yǎng)孩子寫話的興趣和樹立自信心，煽動孩子寫話的熱情，變“要我寫”為“我要寫”，使孩子樂于寫話。孔子曰：“知之者，不如好之者。好之者，不如樂之者?！蔽覀円?
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