【文章內容簡介】 單的安全知識和初步的自我保護意識及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動作逐漸協調，幼兒從心理上也很愛運動，尤其喜歡跑。我們班在幼兒園二樓，這里相對于戶外場地距離比較遠，需要經過樓梯道才能到達。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的情況，我們將根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。三、安全教育培養(yǎng)目標了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。了解火的性質、用途及危害。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。了解一個人在家時的安全知識，知道陌生人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等。讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體，教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。知道出門時緊跟成人以免走失，并學習解決應對突發(fā)情況的方法。四、具體實施方案在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒并采取一系列措施，做好安全防范工作。（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。（2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。（3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理。（4）注意電教器材的`安全使用，及時收放好。（5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。（6）做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。（7）加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。（8）加強危險物和藥物的安全處理。（9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。（10）加強過渡管理，充分幼兒活動內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。（11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。（12）對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。（13）在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識。（14）利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。（15）每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經常提示幼兒。（16）記特殊的號碼。讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等并學習正確撥打特殊電話號碼：111120等。在幼兒方面做到：在常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能離開大人或集體。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。戶外活動玩大型玩具時，不推不擠。引導幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里家園合作：充分利用家園聯系冊，聯系欄加大安全知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。幼兒園大班健康教育個人工作計劃（篇10）安全問題是每個人都特別關注的大事，無論你從事哪個職業(yè)，安全是首要的，它關乎一個人的生命。尤其是對我們小班的孩子，他們生活經驗少，安全意識差，更應該把安全放在第一位。因此，特制定安全計劃如下：一、早上入園：認真做好晨檢，重點是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如果發(fā)現及時處理。其次，對幼兒身體進行檢查，并隨時觀察，發(fā)現問題及時與家長聯系。二、室內、室外活動：幼兒在室內活動：(1)教育幼兒不要追逐跑，以免碰傷、摔傷。(2)幼兒的玩具，教師也要仔細檢查，一些小的玩具，避免讓幼兒誤吞，造成事故。(3)對于室內的設施，如：暖氣片等教育幼兒不要攀爬，教師可用適當的活動材料進行裝飾，避免幼兒摔傷。室內的電器、電線等教師可以用明顯的標志標明，讓幼兒遠離危險區(qū)，以免觸電等。(4)教師用具如：剪刀、針等要妥善保管，不要讓幼兒接觸，保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。室外活動：(1)教師首先要教育幼兒要有秩序，排隊不要你推我搶，以免讓幼兒磕傷等。(2)教師對活動場地及大型玩具要進行檢查，確保孩子安全。(3)外出活動要做到兩清點人數，即去時及返回，避免兒童走失。三、兒童飲食和餐飲具、玩具的消毒：兒童進餐時：(1)教師要讓幼兒坐好，不要隨意跑動，不要讓幼兒到餐具旁，以免在教師盛飯過程中造成幼兒燙傷。(2)兒童在吃飯時，教育幼兒不要大聲說話、打鬧，要細嚼慢咽，以免造成兒童噎食、嗆食等。(3)兒童食物要加強衛(wèi)生管理，防止食物中毒。對于兒餐飲具、玩具要定期消毒，以免病毒感染，對幼兒身體造成傷害。兒童睡眠：(1)兒童飯后，要讓幼兒適當活動，不要立即入睡，以免發(fā)生事故。(2)兒童睡著后，教師要仔細檢查，以免發(fā)生幼兒窒息等事故。(3)睡醒后，檢查幼兒鞋帶是否系好，以免摔傷。四、安全知識的教育：教師利用游戲、故事等形式，在日常生活中，根據突發(fā)事件對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識。五、藥物管理：對于幼兒帶到幼兒園的藥物要妥善保管，不要、讓幼兒取到，以免誤服，藥物中毒。家長必須將藥物包好，寫上孩子名稱、藥物名稱、服用時間，教師要核對姓名后給幼兒服用，以免造成藥物中毒。六、離園：建立接送卡制度，做到一卡一幼兒，家長如果忘帶卡時，要對幼兒進行詢問其關系并做好記錄，方可放人，以免冒領。由于家長接孩子時，人多，教師要把好門口關，從一個門接，防止其他幼兒隨別的幼兒及家長走出，造成兒童走失?？傊?，教師要對幼兒安全負責，一切為了孩子，把好安全關。幼兒園大班健康教育個人工作計劃（篇11）一、指導思想以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。二、工作目標進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，增強教職工安全責任意識。規(guī)范教職工操作，開展各類活動，提高教職工和幼兒的安全防范意識。三、主要工作及措施（一）完善安全管理，全面落實安全責任制修訂各項安全管理制度，進一步細化教職工安全工作具體要求，使制度更具科學性、時代性及人性化。完善安全責任書簽訂方式，在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書，真正將安全責任落實到每一個崗位上，并認真履行職責。加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。認真落實安全檢查制度，發(fā)現問題及時指出及時整改，盡量做到安全設施設備優(yōu)先配置、及時維修、專人負責，保證園舍設施完好，確保使用安全。（二）加強安全教育活動，完善安全宣傳力度繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的知識。利用家園聯系欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式（繪畫展、外出宣傳、制作圖書等）的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。（三）加強安全培訓，提高整體安全防范水平根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。采用多種形式對幼兒進行安全培訓，提高幼兒應對突發(fā)事件的能力。（四）加強環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障工作。執(zhí)行每天的晨檢制度，關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。注重不同場所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng)設一個安全、健康的活動環(huán)境。（五）幼兒園內、外活動的安全。加強學習，嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。規(guī)范幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)的管理，重點關注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環(huán)節(jié)。組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進行。（六）其他嚴格門衛(wèi)上崗制度，杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。做好各類人員門禁登記制度，做好幼兒來園及離園安全工作。幼兒園大班健康教育個人工作計劃（篇12）一、指導思想：兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的