大班冬季主題教案實施方案5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 07:16 本頁面
【文章內容簡介】 。初步了解什么是冬眠，那些動物要冬眠。培養(yǎng)幼兒清楚、大膽表達意思的能力和認真傾聽的好習慣。鍛煉幼兒的動手操作能力?！净顒訙蕚洹刻崆皫滋鞂⒁呀浂叩男觚攷У桨嗬?，激發(fā)興趣，請幼兒幫助查找小烏龜不吃不喝的原因。幾幅冬景的圖片資料。自錄磁帶。自制雪花及足夠數量的白紙。玩具熊、青蛙、蛇、刺猬，也可教師自制教具。一個大箱子做山洞?！净顒舆^程】一、談話導入教師和幼兒握手，表示友好?！皢?，小朋友們的手都這么熱乎，來來來，誰愿意給我暖和暖和?謝謝!”“周老師一到這個季節(jié)，手就冰涼。你們誰知道，現在是什么季節(jié)呀?”出示幾幅冬景的圖片?！白蛱?，老師特意拜訪了冬爺爺，他還要我?guī)Щ貛讖堈掌瑏斫o小朋友們看看?！笨催^照片后請幼兒談談：你看到了什么?你喜歡冬天嗎?(注意指導幼兒說話要完整。)“下雪不僅好玩，還有很多好處呢，你知道嗎?”引導幼兒了解下雪的好處：大雪會把空氣中的灰塵帶下來，把有害的細菌、昆蟲凍死，起到凈化空氣的作用。小麥有了這場雪當被子，就能安全地過冬，第二年冰雪一化，莊稼就不怕春旱了。二、玩“雪”，體驗冬天的快樂。過渡：可惜的是，咱們濟南今年冬天還沒下一場雪呢。不過，冬爺爺送給我一場雪，你們看——教師事先將“雪花”放在筐子里，舉起筐子晃動，“雪花”就會飄落下來。你想不想也來下雪?那我們先來做雪花。教師教如何做雪花：兩手拇指和食指捏住一張白紙的一角，一只手使勁往下撕，一片雪花就做好了。請幼兒分小組學著老師的樣子撕雪花，將撕好的雪花放在一起，師幼共同玩下雪的游戲。三、導入“冬眠”主題，了解有關冬眠的知識。過渡：噓——我們得小聲點，可不要吵醒了“寬寬”(小烏龜的名字)。來，我們坐下來安靜一下，休息休息。我們的寬寬正在干什么，誰愿意大聲地告訴來聽課的老師。交流課
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